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    【题目】世上没有两个完全相同的人，体现生物多样性中的（ ）

    A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 数量多样性

    【答案】B

    【解析】

    生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

    基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。世上没有两个完全相同的人，这体现了生物多样性中的基因的多样性。

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    A.实验出现的现象是甲丙两处显蓝色

    B.乙处由于纸片遮挡了气孔，所以不能进行光合作用

    C.甲乙可以作为一组对照实验，变量是叶绿体的有无

    D.该实验可以证明光是光合作用的必要条件

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    A. 生物多样性就是指生物种类的多样性 B. 每个生物个体都是一个十分丰富的基因库

    C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D. 生物种类越丰富，生态系统越容易被破坏

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    【题目】某同学的妈妈因病几天吃不下饭，身体明显消瘦，这是因为贮存在体内的（　　）等物质消耗多而补充少．

    A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水

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    【题目】下列反射中，属于简单的反射的是（　　）

    A. 望梅止渴 B. 老马识途 C. 孔雀开屏 D. 鹦鹉学舌

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    【题目】如图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：

    （1）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的____，称为___动物。

    （2）鲫鱼靠[____]___掌握前进的方向。靠尾部和躯干的摆动提供_____。

    （3）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[____]___感知水流和测定方向。

    （4）鲫鱼的呼吸器官是__，其内密布大量的___，所以适于在此处进行气体交换。

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    【题目】花瓣的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是________。与此有着同样作用的结构还有着生于子房基部的____。

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