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1.下列免疫活动中属于特异性免疫的是(  )
A.唾液中的溶菌酶溶解病菌
B.皮肤的分泌物杀灭部分病原体
C.脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化
D.患过天花的人获得对天花病毒的免疫力

分析 免疫是人体的一种生理功能.从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,包括人体的第一和第二道防线;而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫,主要是指人体的第三道防线.据此分析解答.

解答 解:保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和粘膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原.其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.故患过天花的人获得对天花病毒的免疫力,属于第三道防线,是特异性免疫;而皮肤的分泌物杀灭部分病原体,属于第一道防线,是非特异性免疫;唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化,属于第二道防线,是非特异性免疫.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是先天性的,包括人体的第一和第二道防线,而特异性免疫是后天性的,主要指人体的第三道防线.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.某同学在做“酿制酒酿”的实验时,对实验作了如下改进
编号 纯净水 白糖 发酵粉瓶口处理方式
1号瓶400ml10g1g 套上气球,并用线扎紧瓶口
2号瓶400ml10g不加套上气球,并用线扎紧瓶口
2天后,实验现象如下,请据此回答:
    编号实验现象
1号瓶   不断冒出气泡,气球膨大
2号瓶不冒气泡,气球不膨大
(1)该实验中的实验组是1号瓶.
(2)取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味,这说明发酵过程中产生了酒精.
(3)1号瓶气球膨大,说明在发酵过程中还产生了二氧化碳.
(4)取1号瓶中的液体制作临时玻片标本,在显微镜下观察到的主要微生物是酵母菌.
(5)为了使该实验效果比较好,需要把温度保持在25℃~30℃度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人肺循环图解,请回答:

(1)C是肺静脉;D是肺泡;
(2)B、D结构上的相似之处是一层细胞构成;
(3)A、B、C中A二氧化碳浓度最高,C二氧化碳浓度最低;
(4)A、B、C中血压关系是A C B(排序).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

(1)A、B、C、D、E五类动物共同的特点是身体背部都有脊柱,统称为脊椎动物.
(2)青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活.
(3)鸟类的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重适于飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.若人在幼年时生长激素分泌过多,可能会导致(  )
A.糖尿病B.侏儒症C.巨人症D.大脖子病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.世界环境日的主题是“可持续的生活方式”,倡导人们从小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,下列不符合这一理念的是(  )
A.不随意倾倒生活垃圾B.外出就餐过度消费
C.尽量少使用一次性筷子D.避免长明灯和长流水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪种说法是正确的是(  )
A.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
B.影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素
C.一片森林中的所有动物,植物,微生物构成森林生态系统
D.在一个生态系统中,各种生物生物数量是恒定不变的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题
(1)鲫鱼的体型呈流线型型,体表覆盖着鳞片,有保护作用.
(2)鲫鱼的身体两侧有[⑤]侧线,能感知水流的方向.
(3)鲫鱼共有7个鳍,胸鳍和腹鳍的组要作用是平衡身体.
(4)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是鳃.
(5)鲫鱼是雌雄异体(填“同体”或“异体”)动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.DNA是生物的主要遗传物质,它位于细胞的细胞核内的染色体上.

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