下列有关生态系统的叙述中,正确的是( )
A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统
B.一个池塘中所有的鱼可以组成生态系统
C.蝉 螳螂 黄雀三者形成一条食物链
D.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省实验学校八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生动物,主要表现在( )
A.体表覆盖着角质的鳞片 B.完全用肺呼吸
C.头部后面有颈 D.生殖和发育脱离了水
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东章丘官庄镇闫家峪中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中,A血管的管壁由一层细胞构成,便于管内血液与组织细胞进行物质交换。那么A血管的名称是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上都不是
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)(1)写出人体的结构层次 :
(4)细胞(2) (1) (3) (5) 人体
(2)写出多细胞植物体的结构层次 :
图中A是细胞、a表示A的 过程、C是 、D是植物体。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像偏左下方,他想将物象移到视野正中央,应将玻片( )
A. 向左上移动 B. 向右上移动 C. 向左下移动 D. 向右下移动
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物__ __ __作用的结果。
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的__________,该气体是通过__________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________,该气体是通过__________作用产生的。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古乌海市七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了
A.增加空气 B.增加光照 C.提高温度 D.防止被虫蛀
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古通辽市旗保康二中七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为______________,与其他血管相比,管内血流速度最 。
(2)该血管中的营养物质主要由 (填某器官的名称)吸收进人血液。
(3)经过物质交换后从该血管流出的是 血。
(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的 内被利用。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东龙口第五中学(五四学制)九年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)山东省东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:
(1) 蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是_________________,提高种子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的 _吸收,吸收的水分主要用于___________________________。
(3)右图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是_______________;
曲线BC段下降的原因是____________________________。该过程主要发生在细胞的 中。请在方框内写出其反应式:
(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。
①选择一棵生长旺盛的植株,__________________________________。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片_________________________________。
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象:
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