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下列不能作为一个生态系统的是(  )
A、一群羊B、一块草地
C、一条小溪D、一块稻田
考点:生态系统的概念
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答:解:A、一群羊,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;
B、一片草地,即包括了树林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,是一个完整的生态系统,B正确;
C、一小溪,既包括了这个池塘所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,是一个完整的生态系统,C正确;
D、一片稻田,即包括了这个稻田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,是一个完整的生态系统,D正确.
故选:A.
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统中的食物网,根据图回答问题.
(1)该生态系统中的生产者是
 
直接以植物为食的消费者是
 

(2)该生态系统中共有
 
条食物链,写出最长的一条
 

(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时期内会
 
,其理由是他的食物将
 
,营养物质储存丰富.繁殖力会
 

(4)该图能否够成一个生态系统?
 
、原因是
 

(5)在该生态系统中,有毒物质积累最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从动物行为类别看,“吃梅止渴”属于
 
行为.“望梅止渴”属于
 
行为,“谈梅止渴”属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于果实的是(  )
A、绿豆B、苹果C、桃子D、西瓜

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科目:初中生物 来源: 题型:

在食物链水生微小植物→水蚤→小鱼→大鱼中,若生态系统被难分解的有毒物质污染后,体内有毒物质积累最多的是(  )
A、微小植物B、大鱼
C、小鱼D、水蚤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项是影响小麦生长的生物因素(  )
A、阳光B、蝗虫C、空气D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于非生物的是(  )
A、引起人感冒的病毒
B、生长在橘子皮上的青霉
C、会弹琴的机器人
D、休眠的青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成表格
植物的组织名称主要用途
 
保护作用
营养组织
 
分生组织
 
 
运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于青春期发育特征的是(  )
A、身高和体重突增
B、身体迅速长胖
C、脑和内脏的功能趋于完善
D、性发育和性成熟

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