【题目】鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排出,其生理意义是( )
A. 获取食物 B. 进行气体交换 C. 散发体内热量 D. 交换体内水分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体血液循环过程示意图;
(1)血液由6射出,流经1、2到3的循环途径叫做_____循环。血液由4射出,流经7、9到5的循环途径叫做_____循环。
(2)1、2分别是肺动脉和肺静脉,血液从1流到2,成分发生变化,血液由_____血变成____血。
(3)小明患了扁桃体炎,医生在他手背上注射消炎药物进行治疗,请问药物最先进入心脏的哪个腔?_____。(填序号)
(4)血液流经B处组织细胞进行物质交换后,血液中的____气体变多了,_____气体变少了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的______。
(2)人每天吃进的食物主要在图中标号______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。
(3)人体中最大的消化腺是_____(填序号),它分泌的消化液不含______,但能促进_____的消化。
(4)标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌_____来调节血糖的浓度。
(5)蛋白质消化的最终产物是______;脂肪消化的最终产物是______和______。
(6)在消化系统的器官中食物和空气共同的通道是_____(填名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答:
(1)写出图中下列标号的名称:[①]________。
(2)食物由________进入;在________内消化,食物残渣由________排出。
(3)水螅特有的攻击和防御的利器是________,在________处分布最多。
(4)水螅通过无性生殖方式进行生殖,________长成小水螅后,就会从母体脱落下来,独立生活。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中4种生物既存在明显区别,也存在共同特征。下列关于它们的叙述错误的( )
A.没有细胞结构的是③B.有成形细胞核的是①②③
C.具有荚膜和鞭毛的是②D.①②③④都可营异养生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时,发现气孔有的张开,有的闭合,如图所示,请据图回答下列小题。
【1】图甲中代表气孔的是( )
A.①B.②C.③
【2】气孔张开和闭合可以调节植物蒸腾作用的强度,下列有关蒸腾作用的说法,错误的是( )
A.参与生物圈的水循环B.提高叶表面温度C.促进根对水分的吸收
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