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14.如图是人体排卵、受精和怀孕的示意图.请据图回答:
(1)女性生殖系统的主要性器官是[①]卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)精子和卵细胞是在母体的输卵管结合成受精卵的.
(3)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,并植入[5]子宫内膜,这就是怀孕.
(4)胎儿在母体的[③]子宫里发育,胎儿所需要的营养物质和氧通过脐带和胎盘从母体的获得.

分析 女性生殖系统剖面图:①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道,⑤子宫内膜.

解答 解:(1)①卵巢是女性主要的性器官,也是女性的性腺.能够产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)(3)(4)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在②输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中.最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开始.胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态.胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物.一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩.分娩意味着新生儿的诞生.
故答案为:(1)卵巢;卵细胞;
(2)输卵管 
(3)子宫内膜
(4)子宫;胎盘

点评 解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.胚胎在子宫中发育时,所需要的养料、氧气以及产生的二氧化碳等废物是通过哪一结构从母体获得和排出的(  )
A.子宫内膜和羊水B.卵巢和输卵管C.脐带和阴道D.胎盘

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.生物的生殖方式主要有有性生殖和无性生殖两种,由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于同源器官的一组是(  )
A.鱼的鳃裂和蛙的肺B.鱼的鳍和鲸的鳍
C.鸟的翼和昆虫的翅D.马的前肢和人的上肢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类,分别是:无脊椎动物:ABD.脊椎动物:CEFGH(填字母)
(2)G的幼体用鳃呼吸.
(3)D能够形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(4)在上述几种动物中,最低等的是A.最高等的是E.
(5)B所在的类群是包含动物种类最多的类群.
(6)A在分类上属于扁形动物,身体的对称性是两侧对称.
(7)F和G体表的区别是F具有角质的鳞片.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.青春期是身体发育和智力发育的黄金时期,成长总有烦恼,青春需要呵护.下列做法和认识中,合理的是(  )
A.有心事绝不向家长和老师倾诉B.沉迷于不健康书刊和网络游戏
C.男女相处大方有礼,建立真诚友谊D.自我陶醉、减少与同学的接触

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人和猫的红细胞在生理盐水质量分数为0.9%的NaCl溶液中,能维持细胞的正常形态,原因是(  )
A.细胞被固定B.细胞膜特性改变C.水分不进不出D.水分进出平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列问题:
(1)DNA是主要的遗传物质.   
(2)神经调节的基本方式是反射.
(3)绿色植物光合作用有助于维持生物圈的碳氧平衡.
(4)原始生命起源于原始海洋.  
(5)生物体的性状是由基因控制的.
(6)计划免疫时,接种疫苗是预防和控制传染病的最有效措施之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图1中表示吸气过程的是曲线AB段;吸气时肋间肌和膈肌都处于收缩状态,胸廓的前后径和左右径变化是由小变大.
(2)图2中2(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的.
(3)图2中[1]过程表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动完成的.
(4)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆 运送,最后由呼吸系统排出体外.

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