某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告,他们应采取的科学探究方法是( )
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.文献资料法
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞寮步信义学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
把两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡.这两种生物之间的关系是( )
A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北京昌平第三中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是( )
A.用直线条涂黑它 B.点上细点表示
C.用横线条涂黑它 D.随意涂黑它
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建宁化城东中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
被称为“微生物学之父”的科学家是( )
A.列文虎克 B.詹森 C.巴斯德 D.达尔文
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东岭南师院附中东方实验七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:判断题
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由
于细胞膜具有控制物质进出细胞的功能( )
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西农业大学附属中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物生长需要多种无机盐,需要最多的三种是
A、氮、磷、钾 B、磷、钾、硫
C、氮、磷、铁 D、氮、硼、锌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南腾冲十五所中学八年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:填空题
请据图回答下列问题:
(1)图甲中A是___________,与酵母菌相比,它没有___________。
(2)图甲所示生物能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和___________,这些物质又能被植物吸收利用。
(3)在光照下,图乙中的1和2被植物吸收利用进行___________作用制造有机物。
(4)图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫___________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南腾冲十五所中学七年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.甲烷
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安山区片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在调查校园的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )
A.记录数量最多的生物
B.记录自己喜欢的生物
C.记录看到的全部生物
D.记录最珍贵的生物
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