A、提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 |
B、提出了用进废退的理论 |
C、认为种群是生物进化的基本单位 |
D、认识到变异广泛存在并能遗传给后代 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①-②-③-④-⑤ |
B、①-②-③-⑥-⑤ |
C、④-⑤-⑥-③-②-① |
D、①-②-③-⑥-⑤-④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞 |
B、伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛 |
C、根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长 |
D、分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、属于后天性行为 |
B、属于非条件反射 |
C、由神经和内分泌系统共同协调完成 |
D、属于条件反射 |
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