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【题目】阅读下面资料并根据资料回答问题。

资料一 三亚沿海自然环境、水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长 的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的 生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。

资料二 全球红树林树种约 40 多种,中国分布有 24 种,而东寨港就有 19 种,东寨港是 我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水 生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

资料三 为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁 自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升, 昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”;曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的 东寨港红树林也恢复了昔日生机,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了_____的多样性。若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那 么与珊瑚虫不是同一类的动物是_____

(2)通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看,鸟 类的迁徙行为属于_____行为。(填“先天性”或“后天学习”)

(3)资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立_______

(4)生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是_________

【答案】 物种 (或生物种类、种类) 先天性 自然保护区

【解析】试题(1)根据体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。(2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施

(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了生物种类的多样性若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,鱼属于脊椎动物,虾、贝、珊瑚都属于无脊椎动物。

(2)鸟类的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质决定的行为,属于先天性行为。

(3)建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施

(4)鱼、虾的主要呼吸器官是鳃。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年我国科学工作者完成了为期180天的模拟太空舱生存实验,舱内栽培了小麦、生菜等20多种植物,并饲养了面包虫(可食用),志愿者生存所需的氧气、水和绝大部分食物由舱内系统供给,植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作为舱内植物的肥料,舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。分析回答问题:

(1)舱内植物利用太阳光能通过光合作用制造__________,为志愿者和面包虫提供食物,是系统中的生产者。志愿者、面包虫和植物之间,通过吃与被吃的关系形成______,是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物是系统中的____________,因此,模拟太空舱相当于一个________________

(2)该模拟太空舱内生物成分较简单,自动调节能力____________

(3)此实验对人类的活动和生存有什么启示?(写出一项即可)________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类下列各项活动中,有利于增强植物呼吸作用的的是( )
A.向储存水果的仓库中充加二氧化碳
B.夜间适当降低大棚内的温度
C.收获的粮食晒干后储藏
D.农业生产中及时更松土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】城步南山牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A,用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后,他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测:可能是时间过久了,杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。

(1)请你设计一个实验方案,帮助该牧民验证他的猜测。

实验方案:在相同的环境条件下,将______分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇,比较它们的杀虫效果。

(2)实验预期:如果出现______的现象,则说明该牧民的猜测是正确的;反之,该牧民的猜测是错误的。

(3)关于“杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差”的现象,请你给出一个与该牧民不同的解释:______

(4)在使用杀虫剂A的过程中,杀虫剂A对苍蝇进行了选择。依据达尔文的进化理论,我们可把它称为______

(5)抗生素(如青霉素)是人们治病的良药。上述事例提示我们在使用抗生素时应注意的问题是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物起源的推测正确的是

A.上帝创造的

B.是从非生命物质中自发产生的

C.由非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的

D.由火山喷发形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内消化和吸收的主要场所是( )
A.食道
B.胃
C.小肠
D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状.这对基因在人群中应该是( )

A. 能卷舌个体的基因组成都是AA

B. 能卷舌个体的基因组成是AAAa

C. 不能卷舌个体的基因组成都是Aa

D. 不能卷舌个体的基因组成是aaAa

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【题目】刺猬背部布满硬刺,遇到敌害时身体蜷缩成一团,使硬刺竖起以保护自己,但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展身体时被吃掉.这个例子不能说明(  )
A.刺猬和狐狸是捕食关系
B.生物能够适应环境
C.生物对环境的适应具有相对性
D.生物能够改造环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据新华网报道,某社区的吴某,他明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:"这不关我的事,我管他干嘛!"但过了一段时间,他痛苦地发现,自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。儿子的身体也从以前的"体健如牛"逐渐变成"骨瘦如柴。"
分析讨论:
(1)别人吸毒,真的不关我们的事吗?请举例说明?
(2)为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

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