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【题目】下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,以下说法正确的是(

A. 曲线 A 表示呼吸频率较高、呼吸深度较大,人处于平静状态

B. 曲线 A 表示呼吸频率较低、呼吸深度较小,人处于运动状态

C. 曲线 B 表示呼吸频率较低、呼吸深度较小,人处于平静状态

D. 曲线 B 表示呼吸频率较高、呼吸深度较大,人处于运动状态

【答案】C

【解析】一个人在平静状态时,生命活动变缓,消耗的能量减少,需要的氧气减少,因此呼吸频率较低,呼吸深度较小;剧烈的运动时,由于运动需要消耗更多的能量,需要的氧气多,所以呼吸的频率会增加,呼吸深度也增加从图中可以看出曲线A呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况曲线B呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况,C正确。

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【题目】导致冠心病的主要原因中不包括

A.吸烟 B.睡眠充足 C.高脂肪饮食 D.缺乏运动

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【题目】心肌梗死的主要原因是(  )

A. 冠状动脉被血块堵塞 B. 主动脉被脂肪堵塞

C. 心肌暂时缺血 D. 肺动脉痉挛

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【题目】你的身上大约有l800万亿个细胞,这些细胞

A大小相似 B形态相似 C结构相似 D功能相似

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【题目】如图1是某校生物兴趣小组验证光合作用实质的一个实验装置图。据图回答下列问题:

(1)该兴趣小组提出的问题是什么?_____

(2)在实验前应该对实验的天竺葵怎样处理?其目的是什么?_____

(3)在光照1小时后要摘下A、B叶,然后进行脱色,下列图2脱色装置最好的是_____

(4)在叶脱色后取出漂洗,然后滴加碘液,再漂洗,请你预测A叶的颜色变化及产生原因_____

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【题目】下图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图,对该图分析正确的是

A. 丙所示生物最可能是植物

B. 甲所示生物群体获得的总能量最多

C. 若丁的数量减少,乙的数量一定会增多

D. 难分解的有毒物质会在丙个体内积累最多

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【题目】下图表示张贞和李雨所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:

(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和__________________,在进行人工呼吸急救前,应先解开小王的衣领,清除口鼻中的异物,保持____________畅通。

(2)张贞发现小王上肢外出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断:小王上肢损伤的血管类型是__________,血管的伤口在_________端(a或b)。

(3)张贞和李雨对小王急救成功了,如果你在旁边,接下来,你将怎样帮助?___________________

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【题目】人口普查属科学探究常用方法中的( )。

A. 测量 B. 调查 C. 观察 D. 实验

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【题目】 某生物研究小组研究不同二氧化硫(SO2)浓度对甲、乙两种植物幼苗生长的影响,来模拟酸雨对植物生长的影响。实验装置如下图。

实验材料:甲、乙两种植物的种子、二氧化硫(SO2) 气体,气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。(氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫)

实验步骤:

实验步骤:

a. 5套实验装置并编号15

b. 甲、乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别植入盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。

c. 按图装配好实验装置。

d. 14号实验装置的容器中充入不同体积的二氧化硫(SO2)气体;第5组应充入空气。

e. 关闭实验装置活塞,将装置置于一定的环境下。连续5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。

实验结果如下表: C0=0, C1C4充入二氧化硫(SO2) 气体量依次增加

编号

1

2

3

4

5

SO2

C1

C2

C3

C4

C5

死亡率(%)

0

10

40

80

0

0

0

20

40

0

请回答以下问题:

(1)该实验中对照组是编号_______________的装置。

(2)在步骤e中,应将装置放置于相同且适宜的温度和______________条件下进行培养。

(3)该实验存在一个重大问题,不符合_______________原则,应该_____________

(4)分析实验结果:二氧化硫(SO2) 气体会_____________甲、乙两种植物幼苗的存活率,并且由此证明:二氧化硫(SO2) 气体对甲乙两种植物的生长具有______________作用,酸雨对______________植物的危害更大。

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