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吸入的气体中氧气多于二氧化碳,呼出的气体中二氧化碳多于氧气。( )

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东高密高密四中文慧学校七年级下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体消化系统模式图,请分析回答以下问题:

(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌

(2)人体消化和吸收的主要场所是[ ] ,它能分泌 ,并且有从外面进来的 (填消化液名称)。

(3)从图上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌

(4)你认为在消化道中没有消化能力的结构是

(5)用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:

口腔→ → 肛门。

(6)淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是在[ ] 开始的。

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东高密高密四中文慧学校八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类起源与进化的叙述,正确的是( )

A.人类是由类人猿逐步进化而来的

B.人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异

C.人类进化过程中脑容量逐渐增多

D.能使用工具是人猿分界的标志

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东高密高密四中文慧学校八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )

A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

B.人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳

C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力

D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理

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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化道器官的排列顺序。据图回答有关问题。

(1)假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是 的消化,丙代表的是 的消化。 (2)写出图中字母代表的器官的名称。

A. C. D. E.

(3)D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为D中含有 两种消化液。

(4)从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中 处开始的;蛋白质的初步消化是从图中 处开始的;食物在图中的 处,最终分解成能被人体吸收的营养物质。(填字母代号)

(5)吸收营养物质的主要部位是图中 所示的部位。(填字母)

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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:连线题

请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

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科目:初中生物 来源:2015-2016内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室( )

A.氧气浓度太低 B.二氧化碳浓度太低

C.空气的湿度太低 D.空气的温度太低

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省七年级上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察下面显微镜结构图,回答下列问题:

(1)调节光线的结构是[13]______________和[10] ____________。

(2)玻片标本应放在[11]_________上,并用 [9]_________压住,标本要正对[8]________的中心。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省湘西州初三学业考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表。节肢动物和环节动物的共同特征是

A.身体分节 B.体表具有外骨骼

C.具有刚毛 D.体内有脊柱

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