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    当你将一张薄纸扔向空中，它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地心引力对它的吸引．如果你把纸的形状改变一下，叠成一个纸飞机，扔向空中，形状的改变使纸飞机要克服的空气阻力减小，而且手的投掷给了它一定的推力，因此纸飞机能飞一段距离才落到地面．如果你做一个飞机模型，在模型上安装发动机，它会飞行比较长的一段时间．它飞行时间的长短要根据发动机给它提供动力的时间长短而定．这对你探究鸟的飞行有什么启示吗？现在我们来探究这个个问题．
    （1）你作出的假设是：
    鸟的体形、得到的动力以及提供动力的时间长短影响鸟的飞行．
    鸟的体形、得到的动力以及提供动力的时间长短影响鸟的飞行．
    ．
    （2）你的计划是：
    ①：取一样的纸片两张记为A、B，A不做处理，B叠成纸飞机，在同一高度让其下落，比较它们的下落情况．
    ②：叠一样的两个飞机模型记为甲、乙，在形同的高度把甲直接放下，把乙扔出．比较它们的下落情况．
    ③：做一样的两个飞机模型记为1、2，都装上可定时的发动机，1定时为1分钟，2定时为2分钟，在相同的高度开始飞行．比较它们的飞行情况．
    ①：取一样的纸片两张记为A、B，A不做处理，B叠成纸飞机，在同一高度让其下落，比较它们的下落情况．
    ②：叠一样的两个飞机模型记为甲、乙，在形同的高度把甲直接放下，把乙扔出．比较它们的下落情况．
    ③：做一样的两个飞机模型记为1、2，都装上可定时的发动机，1定时为1分钟，2定时为2分钟，在相同的高度开始飞行．比较它们的飞行情况．
    ．
    分析：此题考查的是鸟适于飞行的特点以及如何设计探究实验．认真思考答题．
    解答：解：由题意可知
    （1）、将一张薄纸扔向空中，它会飘飘悠悠地落到地上，叠成一个纸飞机，扔向空中纸飞机能飞一段距离才落到地面，由此可以看出形状会影响它的飞行．叠成一个纸飞机，扔向空中，手的投掷给了它一定的推力，因此纸飞机能飞一段距离才落到地面．可见飞行时的动力影响它的飞行．如果你做一个飞机模型，在模型上安装发动机，它会飞行比较长的一段时间．它飞行时间的长短要根据发动机给它提供动力的时间长短而定．可知得到的动力以及得到动力的时间长短影响它的飞行．
    故可作出假设：鸟的体形、得到的动力以及提供动力的时间长短影响鸟的飞行．
    （2）、探究实验要设置对照组，通过比较才能得出科学的结论．此探究可以分三步进行．计划如下：
    ①：取一样的纸片两张记为A、B，A不做处理，B叠成纸飞机，在同一高度让其下落，比较它们的下落情况．现象是A比B落的快．由此得出结论：体形影响鸟的飞行．
    ②：叠一样的两个飞机模型记为甲、乙，在相同的高度把甲直接放下，把乙扔出．比较它们的下落情况．现象是甲比乙落的快．由此得出结论：推力或动力影响鸟的飞行．
    ③：做一样的两个飞机模型记为1、2，都装上可定时的发动机，1定时为1分钟，2定时为2分钟，在相同的高度开始飞行．比较它们的下落情况．现象是2飞的时间长而远．由此推出：提供动力时间的长短影响鸟的飞行．
    故答案为：
    （1）、鸟的体形、得到的动力以及提供动力的时间长短影响鸟的飞行．
    （2）、计划如下：
    ①：取一样的纸片两张记为A、B，A不做处理，B叠成纸飞机，在同一高度让其下落，比较它们的下落情况．
    ②：叠一样的两个飞机模型记为甲、乙，在形同的高度把甲直接放下，把乙扔出，比较它们的下落情况．
    ③：做一样的两个飞机模型记为1、2，都装上可定时的发动机，1定时为1分钟，2定时为2分钟，在相同的高度开始飞行，比较它们的飞行情况情况．
    点评：探究实验的设计关键是设置对照组，要注意控制变量的惟一，只有通过比较才能得出科学的结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?淄博）大气污染可对生物造成直接危害，SO2是大气污染的主要气体之一，而偏亚硫酸钠（化学式Na2S2O5）溶液在一定条件下可以产生SO2气体．某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等，来探究大气污染对种子萌发的影响．
    （1）根据上述材料，你提出的探究问题是
    SO2对小麦种子萌发有影响吗？
    SO2对小麦种子萌发有影响吗？
    ．
    （2）根据问题你作出的假设是
    SO2对小麦种子萌发有影响
    SO2对小麦种子萌发有影响
    ．
    （3）若将偏亚硫酸钠0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g分别配制成相同体积的适量溶液，则应设置
    6
    6
    个实验装置．各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外，其他外界条件都相同且适于种子萌发．
    （4）请你设计一张记录实验数据的表格．
    （5）如果已知种子在0.01g偏亚硫酸钠用量时能萌发，而你的实验结果正好相反，请推测实验失败的原因，可能是
    实验用的种子已经死亡、胚不完整或种子处于休眠期
    实验用的种子已经死亡、胚不完整或种子处于休眠期
    ．
    （6）当小麦种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是
    胚乳里的营养物质被胚吸收
    胚乳里的营养物质被胚吸收
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    当你将一张薄纸扔向空中，它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地心引力对它的吸引．如果你把纸的形状改变一下，叠成一个纸飞机，扔向空中，形状的改变使纸飞机要克服的空气阻力减小，而且手的投掷给了它一定的推力，因此纸飞机能飞一段距离才落到地面．如果你做一个飞机模型，在模型上安装发动机，它会飞行比较长的一段时间．它飞行时间的长短要根据发动机给它提供动力的时间长短而定．这对你探究鸟的飞行有什么启示吗？现在我们来探究这个个问题．
    （1）你作出的假设是：______．
    （2）你的计划是：______．

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    科目：初中生物 来源：《第1单元 生物和生物圈》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版） 题型：解答题

    当你将一张薄纸扔向空中，它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地心引力对它的吸引．如果你把纸的形状改变一下，叠成一个纸飞机，扔向空中，形状的改变使纸飞机要克服的空气阻力减小，而且手的投掷给了它一定的推力，因此纸飞机能飞一段距离才落到地面．如果你做一个飞机模型，在模型上安装发动机，它会飞行比较长的一段时间．它飞行时间的长短要根据发动机给它提供动力的时间长短而定．这对你探究鸟的飞行有什么启示吗？现在我们来探究这个个问题．
    （1）你作出的假设是：______．
    （2）你的计划是：______．

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    科目：初中生物 来源：2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    大气污染可对生物造成直接危害，SO2是大气污染的主要气体之一，而偏亚硫酸钠（化学式Na2S2O5）溶液在一定条件下可以产生SO2气体．某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等，来探究大气污染对种子萌发的影响．
    （1）根据上述材料，你提出的探究问题是______．
    （2）根据问题你作出的假设是______．
    （3）若将偏亚硫酸钠0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g分别配制成相同体积的适量溶液，则应设置______个实验装置．各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外，其他外界条件都相同且适于种子萌发．
    （4）请你设计一张记录实验数据的表格．
    （5）如果已知种子在0.01g偏亚硫酸钠用量时能萌发，而你的实验结果正好相反，请推测实验失败的原因，可能是______．
    （6）当小麦种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是______．

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