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    下图为植物在一天中不同时段叶片上气孔的状态，请分析回答。

    （1）图中[①]是___________。
    （2）图甲、乙中表示植物处于白天时段的是图_______，这一时段因为植物的_________作用增强，水分通过气孔而散失，带动了植物体对水分和无机盐的________和________运输。

    （1）保卫细胞　
    （2）甲  蒸腾  吸收  向上
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    （5分）小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前， 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理， 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。

    (1)实验目的是为了验证__________________________________________________。
    (2)水面上油层的作用是___________________________________________________。
    (3)为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致， 这遵循了科学实验的________________________原则。
    (4)预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

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       (1)实验目的是为了验证__________________________________________________。

    (2)水面上油层的作用是___________________________________________________。

    (3)为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的________________________原则。

    (4)预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

     

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    科目：初中生物 来源：2012届山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷二（带解析） 题型：探究题

    小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前， 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理， 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。

    (1)实验目的是为了验证__________________________________________________。
    (2)水面上油层的作用是___________________________________________________。
    (3)为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致， 这遵循了科学实验的________________________原则。
    (4)预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（山东德州卷）生物 题型：探究题

    （5分）小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前， 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理， 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。

    (1)实验目的是为了验证__________________________________________________。
    (2)水面上油层的作用是___________________________________________________。
    (3)为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致， 这遵循了科学实验的________________________原则。
    (4)预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷二（解析版） 题型：探究题

    小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前， 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理， 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。

    (1)实验目的是为了验证__________________________________________________。

    (2)水面上油层的作用是___________________________________________________。

    (3)为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致， 这遵循了科学实验的________________________原则。

    (4)预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________________，原因是_____________________________________________________________________。

     

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