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下面四种动物中,不属于昆虫的是(  )
A、蟋蟀B、蜘蛛C、蝉D、蜜蜂
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是(  )
A、正是河豚欲上时B、儿童急走追黄蝶C、蝉噪林逾静D、早有蜻蜓立上头

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了如图实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲乙丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,(如图),观察一段时间后:
(1)甲乙两瓶中,蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
 
瓶.
(2)从实验条件来分析,甲乙两瓶唯一不同的是
 
,因此通过甲乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中
 
会影响蚯蚓的生活.
(3)为了进一步探究光对蚯蚓生活的影响,若选择丙瓶放在明亮处,放在暗处的应该是
 
瓶.
(4)把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上,观察运动情况,发现适合蚯蚓运动的是
 
,这说明:
 

(5)在进行上述实验的过程中,还需要经常用
 
棉花轻轻地擦拭蚯蚓体表,这是因为蚯蚓的体表有
 
的作用,与此同时,还能减少
 
,有利于蚯蚓的运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

东南亚地区爆发的禽流感是一种感染性极强的传染病,它的传播对象主要是各种禽类,禽类属于(  )
A、两栖类B、爬行类C、鸟类D、哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽的气体交换的场所是(  )
A、气囊B、肺C、肺和气囊D、气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在完成“探究家鸽适应空中飞行生活的特征”的活动后,用列表的形式进行探究总结,他的总结表尚未完成,请你继续将表格内容填写完整.
序号 结构 适应飞行生活的特点
 ① 体形 身体具有流线型的轮廓,体表被覆羽毛
 ② 前肢 变成
 
 其上有大型正羽
 ③ 骨骼 很薄、有的
 
使家鸽的身体轻盈
 ④ 肌肉
 
发达、可以驱动双翼
 ⑤ 呼吸 用肺呼吸、以
 
辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B、只要运动系统完好,动物就能正常运动C、动物的行为从获得途径上划分,大致可以分为先天性行为和学习行为D、没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年骨中有机物超过三分之一,弹性大,为避免驼背、脊柱侧弯等疾患,青少年(  )
A、睡觉一定要仰卧B、要注意坐、立、行的正确姿势C、平时不能多运动D、穿得衣裤要紧绷、收身

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科目:初中生物 来源: 题型:

“喜迎省运会,健身我先行”.宁宁最近每天坚持做平卧哑铃推举,屈肘时相关骨骼肌的活动情况是(  )
A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩C、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张D、肱三头肌舒张,肱二头肌舒张

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