精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

在飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食品,其目的是为了使________张开,保持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜胀痛


  1. A.
    外耳道
  2. B.
    气管
  3. C.
    半规管
  4. D.
    咽鼓管
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是
①耳廓
①耳廓

(2)有些人晕车,与耳的
③半规管;④前庭
③半规管;④前庭
 有关.
(3)听觉感受器位于
⑤耳蜗
⑤耳蜗
 中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
 进入中耳,引起人的中耳炎.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
张开,使
⑨鼓膜
⑨鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2010年4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震后,牵动着亿万人民的心,大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区.如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图回答下列问题:
(1)某同学在电视上看到玉树震区灾情严重,情绪激动,心跳和呼吸明显加快,这是神经调节和
激素
激素
调节协同作用的结果.
(2)某同学能从电视上听到现场噪乱.灾民哭喊的声音,图中接受声波信息的感受器位于[
5
5
]
耳蜗
耳蜗
内;听觉产生的部位是[
1
1
]
听觉中枢
听觉中枢

(3)如果你是志愿者,医生检查某伤员[④]
听觉神经
听觉神经
所示部分受损,你对伤员讲话,伤员能听到你说话的内容吗?
不能
不能
(填能或不能).
(4)转移灾区群众乘坐飞机时,乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使[
6
6
]
咽鼓管
咽鼓管
张开,保持
鼓膜
鼓膜
内外的气压平衡.
(5)在临时医疗救护点,医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术.这与图中[
3
3
]
小脑
小脑
的调节有关.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:

(1)具有收集声波功能的是
耳廓
耳廓
外耳道
外耳道
,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)
鹿、兔子
鹿、兔子

(2)有些人晕车,与耳的
③半规管
③半规管
④前庭
④前庭
有关.
(3)听觉感受器位于
耳蜗
耳蜗
中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同学打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击
鼓膜
鼓膜
导致破裂.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
感受气味的刺激,用
感受味道的刺激,用
皮肤
皮肤
感受冷、热、触、痛、压的刺激.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
咽鼓管
咽鼓管
张开,使
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?李沧区质检)如图是眼球的结构示意图.据图回答:([]内填写图中标号)
(1)图中结构A是
晶状体
晶状体

(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这是由于眼球中的[
B
B
]
瞳孔
瞳孔
变大了.
(3)若长时间沉溺于上网或近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中的特点是
晶状体过度变凸或眼球的前后径过长
晶状体过度变凸或眼球的前后径过长
.以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图
(填序号)所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需戴
凹透
凹透
镜加以纠正.

(4)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使
咽鼓管
咽鼓管
张开,保持鼓膜内外的气压平衡.

查看答案和解析>>

同步练习册答案