科目：初中生物 来源： 题型：
（2013?漳州）某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：| 培养皿 | A | B | C | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 实验步骤 | ① | 各滴加10毫升的蒸馏水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ② | 取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿中 | 不放饼干 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ③ | 灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ④ | 置于室温中 | 放入冰箱中 | 置于室温中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ⑤ | 两星期后用放大镜观察 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 观察结果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 观察不到微生物（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒） （1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是 饼干（或有机物） 饼干（或有机物） ．（2）接种微生物是在实验步骤 ③ ③ （填序号）中完成的．（3）实验步骤中有两处不足，请加以改正： 第一处 饼干应等量分别放入培养皿 饼干应等量分别放入培养皿 ．第二处 接种后要盖上盖子 接种后要盖上盖子 ．（4）改正后，本小组的实验结论是 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物 微生物的滋生需要适宜的温度和有机物 ．（5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温 抑制微生物的生长和繁殖 抑制微生物的生长和繁殖 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2013?赣州模拟）利用图一装置比较植物光合作用和呼吸作用的强度（已知其它条件适宜）．回答下列问题：（1）当甲处气体的CO2浓度低于乙处时，植物光合作用强度 大于 大于 （大于/小于/等于）呼吸作用．（2）黑暗时，甲处测到的CO2主要来自植物的呼吸作用和土壤中 分解者/细菌和真菌（微生物） 分解者/细菌和真菌（微生物） 的分解作用．（3）装置内测得甲处CO2的变化量如图二所示，说明在ab段范围内随着光照强度的增强、植物光合作用的强度 增强 增强 （增强/减弱/不变）．（4）在栽培过程中，要定期施肥，主要为植物的生命活动提供 无机盐 无机盐 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2013年福建省漳州市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题 某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”，将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验：
（1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是 ． （2）接种微生物是在实验步骤 （填序号）中完成的． （3）实验步骤中有两处不足，请加以改正： 第一处 ． 第二处 ． （4）改正后，本小组的实验结论是 ． （5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温 ．  查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
