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    【题目】下面关于人体血液的叙述中错误的是（ ）

    A．血浆能够运载血细胞、营养物质及人体代谢的废物，因此血液具有运输功能

    B．血红蛋白能够与氧结合或分离，因此红细胞还具有运输氧的功能

    C．白细胞能够吞噬病菌，因此血液还有防御和保护功能

    D．血友病患者血小板较多，因此容易形成血栓

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳。白细胞比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用。血小板个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。血友病患者受伤会流血不止，是因为血液中血小板过少。血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。以下流程图错误的是 （　　）

    A. 尿液形成的途径：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

    B. 反射弧中神经冲动传导的方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

    C. 视觉的形成：光线→角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢

    D. 血液循环的规律：心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一粒种子能长成一棵参天大树，该过程的主要原因是（　　）

    A. 细胞数目增多

    B. 细胞数目增加和细胞体积增大

    C. 细胞体积增大

    D. 细胞分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组探究擦黑板时教室内空气的尘埃粒子含量。他们将制作的载玻片采集装置，放到教室的中央，擦黑板后5分钟，将载玻片放在显微镜下观察。五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米)。请你帮助这个小组的同学分析：

    (1) 在400平方毫米的范围内有_________________个尘埃粒子。

    (2) 教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数______________。

    (3) 在采集尘埃粒子时，一定要考虑哪些因素？

    _____________

    (4) 在计数时，正好在边线上的怎么办？

    ________

    (5) 在现有的条件下，应如何降低粉笔灰对同学的污染？请谈谈你的想法。

    _________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据制作口腔上皮细胞临时装片的实验，回答下列问题：

    （1）用______擦拭载玻片与盖玻片，用______擦拭显微镜镜头．

    （2）在载玻片的中央滴一滴________，其目的是______．

    （3）制作好临时装片后，为便于观察，常用______进行染色．

    （4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：____________________ 。 以免产生________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：

    取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

    实验步骤

    A缸

    B缸

    ①

    1000mL池塘水

    1000mL自来水

    ②

    分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

    ③

    加入等量的蝌蚪饲料

    ④

    加少许甲状腺激素制剂

    不加甲状腺激素制剂

    ⑤

    水温保持在适宜的范围内

    每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

    (1)、在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善:

    第①步，应该 ；

    第②步，应该 。

    (2)、在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是了 。

    (3)、如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度 。该实验所得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，回答问题：

    资料一：失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养。

    资料二：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西。

    （1）资料一中的母鸡的行为是由_______________所控制的，是__________________。

    （2）资料二中的小猫的行为是动物在成长过程中，通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为，是__________________。

    （3）动物行为的产生离不开动物自身的____________器官和____________器官的作用，也离不开___________________和_______________的调节作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境，小明想证实该广告的真实性，邀你一起做实验．

    实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域

    甲区域

    乙区域

    实验步骤

    第一步

    放20　条蚯蚓

    放20　条蚯蚓

    第二步

    每天喷10毫升1%洗手液

    每天喷10毫升①

    第三步

    两周后，翻开土壤，统计甲、乙区域中蚯蚓的②

    实验结果

    2条

    38条

    （1）完善实验过程：①是_____，②是_____．

    （2）该实验探究的问题是_____．

    （3）实验中每个区域使用了20条蚯蚓，而不是1条的原因是_____．

    （4）实验中设置乙区域起_____作用，该实验的变量是_____．

    （5）假如小明的同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应计算它们的_____作为得出结论的依据．

    （6）根据实验结果，请你分析该品牌洗手液广告是否属实？_____．原因：_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“有福之州”盛产福桔。林伯在自家的果园中种了许多福桔树。

    (1)林伯细心浇水施肥，根吸收了水和肥料中的 后，通过 管向上运输。

    (2)叶肉细胞通过叶绿体进行 ，制造了大量的有机物，桔树逐渐枝繁叶茂。

    (3)桔树开花了，很多昆虫前来采蜜。它们将花粉从花药带到雌蕊的 上，不久就结出果实。

    (4)福桔酸甜适口的果肉属于 组织，其中的营养物质贮存在细胞内的 中。

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