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    下列有关青蛙的描述，正确的是（　　）
    A、蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸
    B、雌雄异体、体内受精、变态发育
    C、青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫
    D、由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：A、两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸．A错误．
    B、青蛙雌雄异体、体外受精、变态发育．B错误．
    C、青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫．C正确．
    D、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．D错误．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内主要的供能物质是
     
    ；在人体内含量最多，并参与各种生理活动的物质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物不属于完全变态发育的是（　　）
    A、蜜蜂B、蟋蟀C、蝴蝶D、蚊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于非生物的是（　　）
    A、鸟和蝴蝶B、草和松树
    C、水和石头D、细菌和病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有关生态系统的概念图，其中①②③分别是（　　）
    A、生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网
    B、生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网
    C、生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性
    D、生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期是一个发展智力的“黄金时代”，其主要原因是该时期（　　）
    A、身高体重迅速增加
    B、脑开始发育
    C、脑的重量迅速增长
    D、脑的结构和功能更加复杂完善

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下各项中，属于不遗传的变异的一项是（　　）
    A、黄色玉米粒的后代出现了少量白色玉米粒
    B、生长在遮阴处的小麦秆细、穗小
    C、某对色觉正常的夫妇生下一色盲儿子
    D、小麦中出现的矮秆、抗倒伏的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用示意图，请分析并回答：
    （1）干旱能够造成农作物减产，表明物质A
     
    是光合作用的重要原料之一．
    （2）绿色植物进行光合作用的主要器官是
     
    ．
    （3）光合作用的产物除了有机物外，还有B
     
    ．
    （4）绿色植物的光合作用和
     
    作用改善了空气的质量．
    （5）绿色植物通过光合作用制造了有机物，绿色植物在生态系统中扮演
     
    者的角色．

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