科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沂向城片区七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
、以下表示人和猿不同的是 ( )
A.直立行走 B.能使用工具 C.丰富的语言 D.吃熟食
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东日照市莒县第三协作区八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。
A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用
B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用
C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用
D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东日照市莒县第三协作区八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆、小麦、西瓜的主要食用部分,分别是 ( )
A.子叶、胚乳、果皮 B.子叶、子叶、种皮
C.胚乳、子叶、种皮 D.胚乳、子叶、胚乳
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在生病发烧时吃饭无味,是因为( )
A.体温过高影响消化酶的功能
B.味觉消失
C.食物过于清淡
D.以上答案都不对
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一次人工呼吸的急救训练时,如下急救措施中不正确的是( )
A、将被救者放在空气清新的场所 B、让被救者侧卧,头前曲
C、清除口鼻内异物和污物 D、捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解.据图回答.
(1)人体内体细胞染色体数目是 ,从图中亲代体细胞的染色体的形态可以判断该对染色体是 染色体.父方体细胞内还存在一对形态不同能够决定生物性别的性染色体,用
表示.
(2)染色体存在于 中,主要由 和蛋白质构成的,DNA上有许多与遗传相关的片段叫做 .
(3)从图中可以看出体细胞中染色体成对存在,染色体上的基因也 存在,生殖细胞中基因则 存在.
(4)在生殖过程中,亲代的基因通过 ,随着 传递给子代,从而控制着后代的性状表现.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
D和d为人体体细胞中一对染色体上的两个基因,如图所示.下列叙述不正确的是( )
A.该个体表现出“D”所决定的性状
B.如果“D”来自父方,则“d”来自母方
C.该个体与Dd的个体婚配,产生dd的可能性为25%
D.该个体与dd的个体婚配,产生Dd的可能性为100%
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
阅读以下资料,回答问题:
资料一:我们黄岛区景色宜人,海域物种丰富,代表种类有海蜇、海葵、梭子蟹、毛蚶、沙蚕、文蛤、牡蛎、中国对虾、鲅鱼、海鸥等
资料二:小白鼠经过多次“走错路”,能够找到迷宫出口,用大量小白鼠在相同环境条件下实验发现;有的小白鼠可以很快找到出口,而有的却要经过多次失败后才能找到出口
资料三:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“廉纤晚雨不能晴,池岸草间蚯蚓鸣”“柴门闻犬吠”…
(1)蛙声一片的现象多发生于水稻田,旱稻田中较少出现,这是因为 .
(2)实验表明,在相同环境条件下,受到相同训练的小白鼠的学习能力存在个体差异,这说明学习行为受到 因素的影响
(3)小雅同学将资料三中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、蚯蚓、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子、犬,她的分类依据是 .
(4)夏天在海水浴场游泳的人们常常会被海蜇伤害,这是由于其触手处多分布.资料一中的 都是软体动物,具有身体柔软,体表有贝壳保护的特点
(5)中华对虾、梭子蟹的共同特征是身体及附肢 ,体表有外骨骼,其生活在陆地上的同类如蝗虫是用 呼吸的
(6)请举出红嘴鸥与其飞行生活相适应的运动系统的形态结构特征(答2项即可) .
(7)下雨时节,鱼会时常跃出水面,但鱼的呼吸器官不能长时间离开水而获得氧气,这是因为 .
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