【题目】植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.保卫细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分离核和黏核两个品系。弥河沿岸泥土砂质,水源充足,所产黄桃个大味甜,加工制作的罐头、桃干等成为当地特产。人们将桃树移植到大棚中,使桃子上市时间大大提前,提高了收益:
(1)桃的果肉营养丰富,是由桃花结构中的_______________发育而来的。
(2)离核、黏核、毛桃、滑桃等体现了生物多样性中的_____________多样性。
(3)某科研所新培育了一种黄肉油蟠,市场行情好,你认为桃农老李改良自己桃园的最佳方法是__________。
(4)现在黄桃罐头全国出售,把鲜桃制成罐头的防腐原理是__________________
(5)弥河沿岸泥土砂质,水源充足,所产黄桃较其他产地个大味甜,说明生物与环境的关系是_____。
(6)农科所为了研究光照强度对滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影响,测得在不同光照强度下滑桃光合作用速率变化曲线图。请据图回答:
①图中影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是_______________,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种主要环境因素是_____________________________。
②如果植物白天始终处于图中A点状态,则在较长时间后该滑桃不能正常生长的原因是________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A.B.C的发育过程,可以看出,它们在由____发育成新个体的过程中,幼体与成体的____和 _________差异很大,这种发育过程为 ___________。其中A.B又不尽相同,A的发育过程为_______________。
(2)D.E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是____和_________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A.B.C.D.E和F的生殖方式,F为____生殖,成功的关键是________和______的形成层紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物对水的需求特点是( )
A. 植物一生当中各个时期对水的需求量都是相同的
B. 同一株植物在不同生长期对水的需求量是不相同的
C. 植物体在初期萌发时,耗水量是最大的
D. 植物的种类虽然不同,但其对水的需求却是相同的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花(如图)。某生物兴趣小组以玉米为材料进行了三组遗传实验,实验结果如下表。分析回答下列问题:
组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状及数量 |
第一组 | 白玉米×白玉米 | 白玉米粒823 |
第二组 | 黄玉米×黄玉米 | 黄玉米粒588、白玉米粒195 |
第三组 | 黄玉米×白玉米 | 黄玉米粒412、白玉米粒386 |
(1)玉米粒颜色的黄色和白色是一对______性状,根据第______组杂交实验结果,可以判断黄色是显性性状。
(2)若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状,则第一组亲代玉米的基因组成是______,第二组子代中基因组成为Aa的黄玉米粒理论上有______粒。
(3)若将第三组子代中的黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交,理论上,其后代中黄玉米粒:白玉米粒=______。
(4)杂交实验过程中,偶然发现白玉米粒的果穗上结有几粒紫色玉米粒,为探究产生紫色玉米粒的变异类型,将紫玉米粒作亲本继续杂交实验,发现其子代均结出了紫玉米粒,由此说明该变异属于______变异;若要在短时间内大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗,可采用______技术。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物根尖结构示意图,请据图回答问题:(用文字表示)
(1)根尖的生长主要与③_____ 和②_____由关。
(2)吸收水和无机盐的主要部位是①_____,该区域生有大量的_____。
(3)图中可见_____的细胞核明显较大,这是因为该区域细胞在进行_____。
(4)在根生长的过程中,细胞数量损失比较多的是_____,它的作用是_____,其损失后由_____产生的新细胞补充。
(5)种花浇水应该定时一次浇足,这样做有利于根扎得深,因为根的生长具有_____性。
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