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    13．人的体细胞中与性别有关的染色体有一对（填数量）．

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    ．
       从性别遗传图解看出，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，因此人的体细胞中与性别有关的染色体有一对．
    故答案为：一对

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．被称为“活化石”的植物是（　　）
    A．水杉B．银杏C．贯众D．侧柏

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列食物链的表示方法正确的是（　　）
    A．阳光→草→兔→狼B．草→兔→狼→细菌
    C．草→蝗虫→吃虫的鸟D．草→兔→狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告
    （1）提出问题在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？．
    （2）作出假设：（略）
    （3）实验装置A中的气体有甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，装置A是模拟原始大气的成分和原始地球的条件；装置B是模拟产生水蒸气的沸水；装置A中设置电极进行火花放电是模拟原始天空的闪电．
    （4）米勒在实验中收集到产生了多种氨基酸等有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．青蛙、蟾蜍、大鲵的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．为保证消化系统正常发挥功能，进食时应该（　　）
    A．谈笑风生B．细咀慢嚼C．思考问题D．运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图1中的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答下列问题
    （1）图中表示淀粉消化过程的曲线是甲，淀粉最终消化成可以被吸收的葡萄糖．
    （2）由图可知，淀粉最终在[D]中被彻底消化．
    （3）某同学为了进一步研究淀粉的消化情况，做了以下实验：在A、B两支试管中分别装入2mL淀粉糊，再在两支试管中分别加入不同的物质，如图2所示，比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能消化淀粉．
    （4）滴加碘液后，[A]试管中的物质最可能不变蓝，因为该试管中的淀粉已经被分解成了其他物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．不产生种子，具有输导组织的植物是（　　）
    A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，因为（　　）
    A．药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康
    B．药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康
    C．药物可随母亲吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康
    D．药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康

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