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    【题目】内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是

    A.扁桃体炎 B.巨人症

    C.地方性甲状腺肿 D.侏儒症

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎，是一种细菌性的炎症，一般用抗生素治疗，与激素无关，符合题意；

    B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，C.碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，故BCD都不故符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了备战2022年北京冬奥会，速滑运动员刻苦训练，挥汗如雨。他们的训练活动离不开人体各系统的协调配合，更离不开为生命活动提供能量的营养物质。请结合图1，图2，图3及表回答下列问题。

    （1）速滑运动员有极好的协调性和平衡性主要是由图1中的[] _______调节的，运动员在训练过程中有尿意却能憋尿，这说明_______。（结合图1中的字母进行解释）。

    （2）运动员因训练大量出汗时，血液中的水分_______，促使机体中抗利尿激素的合成、分泌和释放，抗利尿激素增多使肾小管重吸收水的量增加，尿液的量_______。结合图2写出④中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径：④→_______。（用图中序号和箭头表示）

    （3）运动员骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出人体，至少随血液流经心脏_______次。

    （4）某同学用图3装置分别测定了运动员午餐中三种食物所含的能量，如表：

    食物名称

    小麦粉

    花生仁

    黄豆

    质量（克）

    1

    1

    1

    初始水温（℃）

    10

    10

    10

    多次测量后水的平均温度（℃）

    29.2

    51.0

    30.7

    测定的能量值（焦）

    ？

    ？

    ？

    标准值（焦）

    14390

    23528

    15020

    （注：1ml水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量）

    ①测定的花生仁的能量值是_______焦，等质量的花生仁和小麦粉的蛋白质含量接近，但花生仁能量值高，是因力花生仁含_______较多。

    ②测得三种食物的能量值均低于标准值，主要原因是：_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样：春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想，我们要学会和自然界的其他生物和谐相处。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：

    （1）生物E是一种农业害虫，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

    （2）生物F生活在水中，用______呼吸，生物A适于飞行，其在飞行时特有的呼吸方式是______。

    （3）生物D在生殖发育方面的突出特点是______，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。这类动物特有的结构是______，将体腔分成了胸腔和腹腔。

    （4）上述动物类群中，根据体内______的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，而属于无脊椎动物的是______（填字母），属于恒温动物的有______（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，属于竞争关系的是 （ ）

    A. 水稻和杂草 B. 猫和老鼠

    C. 老虎和野猪 D. 蚂蚁和蚱蜢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①②为相关气体，A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是（　　）

    A. ①代表的气体是氧气，②代表的气体是二氧化碳

    B. A代表的细胞器是线粒体，是呼吸作用的场所

    C. 将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体已经溶解在酒精中

    D. 在叶绿体中进行的生理活动是光合作用，合成有机物、储存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】感冒时须及时治疗，并常用盐开水漱口，这样做可防止（ ）

    A. 病菌由气管进入中耳 B. 病菌由外耳道进入中耳

    C. 病菌由咽鼓管进入中耳 D. 病菌由鼻腔进入中耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列说法错误的是（ ）

    A. 图中的虫和鸟都属于消费者

    B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

    C. 图中显示2条食物链

    D. 作为生态系统，图中还缺少阳光等非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性？（ ）

    A. 减少肉食性动物和寄生生物的数量

    B. 平衡生产者和消费者的数量

    C. 增加物种的数量

    D. 植树造林，增加绿色植物的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图几种动物，请回答：

    （1）图中属于恒温动物是__________（填字母）。

    （2）比较A和E两种动物，从外部形态看都分“节”，但E动物属于______动物门，其身体是由许多彼此相似的环状体节构成；A动物有足和翅，体外有起保护和防止体内水分散失作用的_________，属于_________动物门。

    （3）相比青蛙，蜥蜴更适应陆地生活，这是因为它具备以下特点：体表覆盖角质的鳞片可以 减少水分的蒸发，完全用______呼吸，______受精，卵外有_______保护。

    （4）如果将A、E归为一类，B、C、D、F归为一类，两类群生物之间的主要差异是有无____。

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