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用显微镜进行观察研究标本时,选取的材料必须是(  )
A、新鲜的B、干燥的
C、完整的D、薄而透明的
考点:使用显微镜和制作临时装片
专题:
分析:用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的.据此解答.
解答:解:显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料.
故选:D
点评:解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链中,正确的是(  )
A、阳光→草→兔→狐
B、植物→鼠→蛇
C、狐→兔→草
D、鹰→蛇→鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图中
 
示植物细胞,[1]是
 
 
示动物细胞.控制物质进出的结构是[2]
 

(2)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
 
]
 
结构中.
(3)含有细胞液的结构是
 
(填图中的数字序号).
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案.三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组.实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案3:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下.请分析:
(1)这个实验的变量是什么?为什么两组要用相同的树叶,并保持树叶的湿润?
(2)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个,并分析哪个方案更加严密,更能说明问题?

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科目:初中生物 来源: 题型:

上述血液循环途径中,①和②分别代表的血管是(  )
A、肺动脉、肺静脉
B、肺静脉、肺动脉
C、肺动脉、上下腔静脉
D、肺静脉、主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内有三道免疫防线
第一道是:
 
 

第二道是:
 
 
的细胞.
第三道是:
 
也是人体内的一道防线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各名称中属于叶片的基本结构的是(  )
①表皮       ②叶脉      ③叶肉        ④叶柄      ⑤托叶.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

周日,小明爸爸为补充营养,从市场上买回20条活鲫鱼,小明想到在学校学习过鳍能维持身体平衡,便自己要动手探究一下鱼的背鳍有什么作用?他选用10条大小相同的活鲫鱼作实验.
(1)他提出的问题是
 

(2)他作出的假设是
 

(3)操作过程
①把10条活鲫鱼平均分成甲乙、两组;
②甲组5条鱼用剪刀剪去背鳍,迅速放入水中;
③乙组5条鱼
 

(4)预期的现象及结论:
①若甲组鱼身体不能平衡,乙组鱼
 
.说明
 

②若甲组鱼
 
,乙组鱼身体能平衡.说明
 

(5)以上探究中,实验组是
 
,对照组是
 

(6)通过实验,他得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外形图,据图回答:
(1)它的身体分为[A]
 
、[B]
 
、[C]
 
三部分;
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
 
,这对蝗虫的生活意义是
 

(3)蝗虫体表的外骨骼可以起到
 
的作用.
(4)蝗虫共有
 
足.
 
发达.蝗虫适于飞翔的是[d]
 

(5)运动器官着生在
 

(6)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户
 
被淹没所致.

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