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    我们吃的馒头、面包等食物有一个共同的现象：滴加碘液后变成
     
    色，这说明它们都含有
     
    ．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的发育过程依次经过下列哪一项，属于不完全变态发育（　　）
    A、受精卵、幼虫、成虫B、受精卵、幼虫、蛹、成虫C、受精卵、蛹、幼虫、成虫D、受精卵、蛹、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物部分：
     
    、消费者、
     

    非生物部分：阳光、水、空气、温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

    （1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向
     
    （左/右）移动．
    （2）曲线YZ代表的含义是：温度为30℃时，
     
    ．
    （3）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过改变
     
    来改变这一自变量，通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率．
    （4）如果用该装置探究光照强度对种子萌发的影响，则瓶中黑藻应改为
     
    ，并加适量的水．应如何设置对比实验
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般过程包括哪几步？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于植物光合作用在生物圈中的意义叙述不正确的是（　　）
    A、为生态系统中的消费者提供食物B、维持了生物圈中氧气和二氧化碳的平衡C、促进生物圈的水循环D、为植物自身、动物体和人的各项生命活动提供能量来源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是（　　）
    A、蒸腾作用、呼吸作用B、蒸腾作用、蒸腾作用C、呼吸作用、呼吸作用D、呼吸作用、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，诗中“锄禾”的主要目的（　　）
    A、促进根吸收无机盐B、促进根的呼吸C、促进根的降温D、促进根吸收水分

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