A、图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 |
B、图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织组成 |
C、图示生物①②③都具有细胞结构和DNA |
D、图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、人为引种生物后可能因不适应环境而使该物种在此环境死亡 |
B、人为引种生物可能因没有天敌而迅速繁殖而破环当地的生物平衡 |
C、仔细研究的引种会对当地经济带来好处 |
D、引入新物种为人类造福 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、实验法 | B、观察法 |
C、调查法 | D、测量法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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