下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )
A.软体动物的身体表面有外套膜
B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化
C.软体动物对人类都是有利的
D.软体动物不一定都能产生珍珠
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能作为生物分类依据的是( )
A.生物的生活习性
B.生物的形态结构
C.生物在分子水平上的差异
D.生物对于人类的利用价值
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题
绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )
A.种子 B.组织 C.器官 D.系统
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是( )。
A.病毒是由细胞构成的
B.真菌都是单细胞生物
C.细菌具有成形的细胞核
D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是( )
①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”。动物植物与我们人类形成和谐的大家庭,我们的生活离不开植物、动物,我们都直接或者间接以植物为生,动物中有很多是我们的"朋友",认识并区分它们对我们生物有利无弊。请你仔细观察图中动植物,回答下列问题:
(1)植物3生活在水中,其结构的突出特点是 ,有了根茎叶分化且孢子繁殖的植物是 。(用数字表示)
(2)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(用数字表示),植物1所代表的类群和植物4所代表的类群的主要不同是___________________。
(3)上述动物中用鳃呼吸的是 (填数字),与蝗虫的相同特征最多是 (填数字),动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 ,上述动物中有气囊辅助呼吸的动物是 (填数字),动物5与动物6、7、8在结构方面的最大区别是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中,相同特征最多的一组是( )
A.海葵、蝌蚪、乌贼
B.血吸虫、蛔虫、猪肉绦虫
C.蜈蚣、蚊子、鼠妇
D.鱿鱼、娃娃鱼、金枪鱼
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( )
A.1使关节灵活 B.3和5是关节软骨
C.4使关节牢固 D.2内的滑液由1分泌
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
运动系统中关于骨、关节与肌肉的关系,不正确的是
A、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动
B、肌肉收缩时能牵引骨绕着关节运动
C、肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱组成,肌腱与骨相连
D、肌肉通过两端的肌腱附着在一块骨的两端
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