【题目】生物的传中接代中，传给下一代是性状。（_______）
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【题目】寄居蟹因常居住在空的螺壳里面而得名，这样它可以得到螺壳的保护，寄居蟹和海螺分别属于哪一类群（ ）
A.软体动物、节肢动物
B.节肢动物、软体动物
C.环节动物、节肢动物
D.节肢动物、环节动物
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【题目】如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：
（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：甲：________、乙：________．
（2）甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的________；请写出图甲中序号6所指的结构名称________．
（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的________（填序号）分解水果中的有机物产生________和________所致．
（4）图中的乙能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．
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【题目】探究馒头在口腔中的变化方法步骤如下：
(1)取新鲜馒头，切成大小相同的A、B、C三小块，将A块、B块分别用手细细弄碎；C块不动。
(2)取唾液。
(3)取3支洁净试管分别编上①、②、③号（做如下处理）：将A馒头屑放入试管①中，注入2毫升唾液并进行充分搅拌；将B馒头屑放人试管②中，注入2毫升清水并进行充分搅拌；将C馒头块放入试管③中，并注入2毫升唾液，不进行搅拌。
(4)将三支试管放入37℃水中，5-10分钟后取出3支试管，各加入2滴碘液、观察现象并记录。
(5)实施实验，并记录实验结果。
管号 | 颜 色 变 化 |
试管① | |
试管② | |
试管③ |
(6)分析结果，试管①：____，所以遇碘不变蓝；试管②是试管①的____；试管③：因为没有模拟____，所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出结论__________ 。
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【题目】如图为草原生态系统中部分生物之间的食物关系示意图，据图回答。
（1）从生态系统成分分析，草属于生产者，鼠、兔、蛇、鹰等动物属于_____。
（2）该生态系统中有_____条食物链，请写出其中一条最长的食物链_____。在你所写的食物链中，你认为通常情况下生物数量最多的应该是_____。如果该生态系统被污染，那么有毒物质积累的最多的是_____。
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【题目】以下是制造和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。
（1）切洋葱鳞片叶时有刺激性物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的_________。
（2）图1制作临时装片正确操作顺序是_______________。（注：填序号）
（3）要将图2的甲换成乙，应转动___________，换用__________物镜观察。
（4）视野中细胞内近似球形结构是_________，该结构储存控制细胞生命活动的______物质。
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