【题目】观察肾单位结构示意图,回答问题.
(1)肾单位的结构包括图中的( ).
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
(2)图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较,前者不含( ).
A.尿素
B.水分
C.无机盐
D.葡萄糖
(3)人体每天形成的原尿大约有180升,是由于图中肾小球与肾小囊内壁所起的作用;而实际排出的尿液只有1.5升,这是由于图中肾小管所起的作用.
(4)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构在图中的标号为( )
A.①
B.②
C.③
D.①②③
【答案】
(1)D
(2)D
(3)过滤;重吸收
(4)A
【解析】解:(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位是由①肾小球、②肾小囊、③肾小管构成,因此肾单位的结构包括图中的①②③,故选D.(2)当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较,前者不含葡萄糖,故选D.(3)人体每天形成的原尿大约有180升,是由于图中肾小球与肾小囊内壁所起的过滤作用;而实际排出的尿液只有1.5升,这是由于图中肾小管所起的重吸收作用.(4)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大.原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿.而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.所以“若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞”,则发生病变的结构在图中的标号为①肾小球,故选A.
所以答案是:(1)D;(2)D;(3)过滤;重吸收;(4)A
【考点精析】本题主要考查了肾和尿的形成的相关知识点,需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位;除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外,一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成原尿.人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雾霾已成为我国城市标志性难题,许多城市空气中的PM2.5含量都严重超标,危害人类健康.PM2.5颗粒进入鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,经过的结构依次是( )
A.气管、肺泡、支气管
B.气管、支气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、支气管、气管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了遗传定律,分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的 , 比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等,这也充分体现了生物的多样性.
(2)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是、;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,多地“禁酒令”升级,从午间禁酒到“公务活动一律不准饮酒”升级,提高了党政机关的工作效率.国家新颁布的交通法规还规定,酒后驾驶不仅扣12分,还有其它处罚.为什么这么严格实施“禁酒令”呢?
林子的爸爸是多年的司机,对此却不以为然,为了说服爸爸,林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验.实验操作如图,实验结果如表:
测定次数饮酒量 | A 不饮酒 | B 饮一杯啤酒 | C 饮二瓶啤酒 |
第一次 | 24.4 | 27.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30.0 | 51.3 |
测量平均值 | 25 | 28.8 | 51 |
注:表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住起码尺时手指所在位置的刻度值,单位为厘米(cm)
请分析回答:
林子总结如下:
(1)酒后出现“走路不稳”现象,说明酒精使麻醉.
(2)酒后出现“说话不清”现象,说明酒精使大脑皮层中的中枢中毒.
(3)酒后出现“幻觉”现象,说明酒精使大脑皮层中的中枢中毒.
(4)酒后出现“思维混乱,失去知觉”说明酒精已经使整个中毒.
(5)因此,林子的猜想是:可能是饮酒后 .
(6)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越 , 人的反应速度越 .
(7)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.
(8)这个实验属于反射活动吗? . 参与反射活动的神经结构叫 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.有关分析正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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