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    杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．
    解答：答：杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有了生命，地球才有生机和活力．下列现象不属于生命现象的是（　　）
    A、鱼儿长大了
    B、馒头被消化，营养被吸收
    C、黄牛生下一头黑牛
    D、水结成冰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近视眼的成像位置及矫正办法分别是（　　）
    A、成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜
    B、成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜
    C、成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜
    D、成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞的分裂和细胞分化是一码事
    B、细胞分裂的结果是细胞的数目会越来越多
    C、细胞分化的过程中，细胞的形态、结构和功能都会发生变化
    D、细胞分化的结果是形成各种组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒是生物，其作为生物的主要依据是（　　）
    A、具有细胞结构
    B、能生长发育
    C、能繁殖后代
    D、能使动植物患病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫的成虫寄生在人体的（　　）里．
    A、胃B、肺C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫（　　）
    A、种植B、接种C、嫁接D、培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于涡虫的叙述，不正确的一项是（　　）
    A、涡虫背面呈灰褐色，腹面颜色较浅
    B、涡虫身体的前端呈三角形
    C、涡虫的身体是 由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的
    D、涡虫属于腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．请分析推断：

    （1）实验A验证的是
     

    （2）实验B验证的是
     

    （3）实验C验证的是
     

    （4）实验D验证的是
     

    （5）B、D两装置必须满足的条件是
     
    ．

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