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    科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内后，利用大肠杆菌能生产大量胰岛素．
     
    ．（判断对错）
    考点：转基因技术的应用
    专题：
    分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．
    解答：解：把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术和发酵技术．
    故答案为：√
    点评：掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都是藻类植物，生活在海水中的藻类是（　　）
    A、水绵B、紫菜C、衣藻D、小球藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图回答问题：
    （1）具有保护和支持细胞的功能是[
     
    ]
     
    ．
    （2）控制物质进出细胞的是图中序号[
     
    ]所指部分．
    （3）烟叶中的烟碱等物质存在于细胞的[
     
    ]
     
    ．
    （4）洋葱、大象和蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即
     
    构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请同学们认真观察图，根据所学过的知识回答问题：
    （1）图A中[3]
     
    ，如果制作该细胞的临时装片，在图B之前需要做的是：在载玻片上滴加
     
    ．
    （2）图C用胶头滴管往盖玻片的一侧滴加
     
    ．图D使用
     
     在盖玻片的另一侧吸引，使染液侵润到标本的全部．
    （3）某同学用显微镜观察该装片时视野中出现图甲中的“黑圈”，轻压盖玻片，该黑圈可以移动，最可能的形成原因是
     

    A．是变形的细胞        B．放盖玻片时未将一侧先接触水滴再放下，形成了气泡
    C．通光孔成的像        D．反光镜上有异物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列功能序号填写在相应组织前的括号内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从始祖鸟化石来看，身体结构既有
     
    动物的特点，又具有
     
    的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古人类学家认为，古人类用火烧烤食物，改善了身体的营养，促进了脑的发育．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体内数量最大、分布最广的血管是（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    计划免疫的原理是（　　）
    A、消灭体内细菌
    B、增加人体抵抗力
    C、增强抗病能力
    D、产生抗体获得免疫力

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