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    13．豆芽的可食用部分是由下列哪个部分发育而来的（　　）
    A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚轴

    分析 种子萌发的过程大致可以分为种子吸水膨胀、种皮胀裂、长出胚根、长出胚芽四个阶段，以后，胚根长成植物的根，胚芽长成植物的茎和叶．

    解答 解：豆子种子的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶和种皮．种皮起保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，胚轴将来发育成连接根和茎的部位．种子萌发时，胚的胚根，首先生长伸长，突出种皮发育成幼根，与此同时，子叶以下的下胚轴迅速生长，发育成白色幼嫩的连接根与茎的部位，而两片子叶夹着的胚芽几乎没有什么明显的生长．我们吃的豆芽主要是白色的部分，主要是由豆子种子的胚轴发育形成的．
    故选：D

    点评 知道“豆芽”中细长发白的可食用部分主要是胚轴发育形成的，食用的不是芽，是连接根与茎的部位，特别是绿豆芽．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．动物的行为多种多样，以下属于先天性行为的是（　　）
    A．猴子表演节目B．鹦鹉模仿人说话
    C．失去雏鸟的红雀喂金鱼D．黑猩猩堆叠木箱

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    8．某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片．

    请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类．

    （1）写出表中③、④、⑥对应的植物名称．
    ①水绵②葫芦藓 ③肾蕨  ④油松  ⑥玉米
    （2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代，所以又称为孢子植物．
    （3）把上表中的五大类植物由低等到高等进行排序：水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、玉米和向日葵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是呼吸作用的实验装置示意图，瓶中放有萌发的黄豆种子，请据图回答：
    （1）该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是二氧化碳；
    （2）释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊；
    （3）萌发种子进行呼吸时吸收的是氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于扁形动物的说法错误的是（　　）
    A．管理粪便可以预防猪肉绦虫病
    B．人进入含有钉螺的水域，很有可能会感染日本血吸虫病
    C．人类食用了煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾会被感染
    D．扁形动物有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．一个完整的生态系统的结构应包括（　　）
    A．非生物部分和生产者B．生产者、消费者、分解者
    C．非生物部分和生物部分D．非生物部分、生产者、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．“望梅止渴”属于人类特有的简单的发射．×（判断对错）

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