图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ）
A、b<c<a B、a<b<c C、a<c<b D、c<a<b
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东济宁卷）生物（解析版） 题型：选择题
生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是（ ）
A. 小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
B. 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
C. 动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流
D. 肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列行为习惯不利于化健康的是（ ）
A、合理膳食
B、经常玩手机、熬夜上网
C、积极参加体育锻炼
D、拒绝吸烟、酗酒、毒品
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（ ）
A、与人类关系密切 B、都有遗传物质
C、病毒都营寄生生活 D、都有细胞结构
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东卷）生物（解析版） 题型：双选题
利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 正常发育 | 停止发育 | 提前发育 |
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是（ ）
A、甲状腺能分泌甲状腺激素 B、甲状腺激素能促进新陈代谢
C、甲状腺是内分泌腺 D、甲与乙、乙与丙形成对照
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（ ）
A、对草原实施轮牧并控制放牧数量
B、大力开展植造林，增加绿化面积
C、倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D、合理使用燃料，减少二氧化碳排放量
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（广东卷）生物（解析版） 题型：选择题
如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D. 乙图中的②能将无机物合成有机物
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（甘肃武威卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列成语描述的动物行为中，属于学习行为的是 （ ）
A．蜻蜒点水 B．雄鸡报晓 C.老马识途 D．饿虎扑羊
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁大石桥水源镇二中七年级下期末模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题
消化道中参与消化脂肪的消化液是（ ）
A.唾液、胰液、肠液 B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、胆汗、胰液 D.胰液、胃液、肠液
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