练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】心室肌肉发达，可像抽水用的泵一样将血液泵至全身各处。心脏左右两个“泵”精密配合，协同工作，保证了血液循环的顺利进行。如图为心脏某工作状态示意图，请据图回答。

    （1）心脏的[ ] 收缩，将血液泵向肺。此过程中，[ ] 关闭，防止血液倒流。

    （2）在将血液泵向肺时，心脏的[ ] 处于舒张状态，以便容纳从肺流回心脏的血液；[ ]

    也处于舒张状态，以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺。

    （3）在一个“泵”将血液泵向肺时，心脏的另外一个“泵”是处于收缩还是舒张状态？ 。[

    【答案】（1）4右心室；3房室瓣

    （2）5左心房；1右心房

    （3）收缩

    【解析】

    试题分析：上图中1右心房，2房室瓣，3动脉瓣，4右心室，5左心房，6动脉瓣，7房室瓣，8左心室。右心室与肺动脉相连，当右心室收缩时，将血液经肺动脉泵向肺，此时房室瓣关闭，防止血液倒流。在将血液泵向肺时，心脏的左心房舒张，以便容纳从肺流回心脏的血液；因为体循环和肺循环是同时进行的，因此右心房也处于舒张状态，以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺。体循环和肺循环是同时进行的，所以当右心室将血液泵向肺时，心脏的另外一个“泵”即左心室也处于收缩状态，将血液泵向全身。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示为正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是（ ）。

    A. 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

    B. 若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

    C. 若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气

    D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写结构名称）的发育阶段。

    （2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的。

    （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写图中代号）能够发育成种子。

    （4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于 繁殖。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体消化系统部分模式图，据图回答：（括号内填序号，横线上填名称）

    （1）人体的消化系统是由消化道和 组成。

    （2）在消化酶的作用下，食物中的糖类物质最终被分解成 ，蛋白质最终分解成 ，能对蛋白质进行初步消化的器官是 。

    （3）人体中最主要的消化和吸收器官是[ ] 。

    （4）人体最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 ，促进 的消化。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程）．请据图回答问题．

    （1）A过程是指营养物质被 的过程．

    （2）C过程是肺与外界的气体交换，在C过程中胸廓上下径的变化与 的运动有关．

    （3）D过程是 与血液的气体交换，经过D过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与 结合，通过血液循环运送到全身各处．

    （4）尿素、多余的水分和无机盐，除了通过泌尿系统形成尿液排出外，也能通过皮肤中的 以分泌汗液的形式排出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（ ）

    A．最先出现的植物类群是甲 B．乙和丙都是由甲进化来的

    C．戊最有可能是水生的 D．丁的结构比丙的复杂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：

    （1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：

    ①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用

    （下列两小题的答案用图中相应字母A、B、C、D表示）

    （2）图中属于第一道防线的是 ；图中属于第三道防线的是 。

    （3）属于特异性免疫的有 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：

    （1）人体血液循环的动力器官是_________________，心脏四个腔中[4]__________________的壁最厚。

    （2）[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是_________________________。

    （3）图中结构[3]表示心脏的________________，血管[7]内流动着______________________血。

    （4）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[ ]___________________。

    （5）血液流经A处后，二氧化碳含量________________，血液流经B 处后，氧气含量____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据整理后的人成对染色体排序图回答

    （1）此图是 （填“男性”或“女性”）成对染色体排序图。

    （2）其产生的生殖细胞有 条染色体。

    （3）若其结婚后，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，生男孩的可能性约为 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案