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    19．陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构，下列不属于这种结构的是（　　）
    A．昆虫的外骨骼B．乌龟的甲C．蚯蚓的体壁D．蜥蜴的鳞片

    分析 陆地生活的动物有许多与陆地环境相适应的特征：一般都有防止 水分散失的结构，一般都具有 运动的器官，一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺，普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应

    解答 解：陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构和位于身体内部的呼吸器官，昆虫具有外骨骼、乌龟的甲和蜥蜴的鳞片均能保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的蒸发，更好的适应陆地生活．而蚯蚓没有特殊的呼吸器官，用皮肤呼吸，体表分泌黏液保持湿润，不能保持体内水分．
    故选：C

    点评 本题考查学生对陆生动物与其环境相适应的特征的理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：
    （1）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核．
    （2）能控制物质进出的结构是细胞膜．
    （3）切开番茄时，流出的红色汁液主要是细胞液，它来自图中的[5]液泡．
    （4）图中有“能量转换器”之称的是[3]叶绿体．
    （5）动、植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．填写大豆种子结构名称：

    其中②③④⑤可合称为胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在观察口腔上皮细胞时，须将口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中，原因是（　　）
    A．使细胞透明B．避免细胞干燥
    C．减慢细胞运动D．使细胞维持正常形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生活中我们通常会用一些谚语、诗句或词语精彩描述生物的生长发育现象，这些谚语诗句词语同时也蕴含了一定的人生哲理，分析下列谚语诗句词语，利用所学生物学知识回答下列问题：
    （1）“根深叶茂”是指根扎得深，叶就茂盛．因为植物只有通过根尖的成熟 区吸收促进细胞分裂和生长所必需的水分和无机盐，才能使枝繁叶茂．
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说的是青蛙生殖发育过程中的求偶 现象．
    （3）“瑞雪兆丰年”是强调水分 是影响农作物生长的一个重要非生物因素．
    （4）“人怕伤心，树怕伤皮”，广义的树皮是指茎的形成层以外的所有组织，其中周皮具有保护 作用，韧皮部有运输有机物 作用．
    （5）“春蚕到死丝方尽”描述的并不科学，这里描述的“蚕丝”是春蚕吐死后进入发育过程的蛹阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列具有社会行为的动物是（　　）
    A．一群鼠妇B．一群蜜蜂C．一群青蛙D．一群家蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．青少年处于生长以育的关键时期需大量补充蛋白质，下列食物中含蛋白质较多的是（　　）
    A．薯条、米饭B．瘦肉、牛奶C．青菜、水果D．花生、肥肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在根尖的结构中细胞生长速度最快的是（　　）
    A．根冠B．成熟区C．分生区D．伸长区

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