Question

实验探究题

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。

	1	2	3	4
处理	馒头块	0．5ｇ	0．5ｇ
馒头碎屑			0．5ｇ	0．5ｇ
水	2ml		2 ml
唾液稀释液		2 ml		2 ml
条件	37℃保温5分钟
碘液检测	2滴	2滴	2滴	2滴
实验现象

（1） 如果把2和4作为一组实验，目的是研究 。

（2）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是______。

（3）3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是__ 。

 

Answer 1

（1）牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用 （2）3组和4 组 （3）变蓝 不变蓝 3号试管内变蓝，是因为清水不能消化馒头中的淀粉；4号试管内不变蓝，是因为馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下彻底分解为麦芽糖。

【解析】

试题分析：（1）如果把2和4作为一组实验，可以看出2组用的是馒头块，4组用的是馒头碎屑，其它条件都一样，因此这两组实验探究的是牙齿的咀嚼对淀粉消化的作用。

我们正常吃馒头时，馒头有牙齿的咀嚼和舌的搅拌，所以要用馒头碎屑。要想研究唾液对淀粉的消化作用，唯一变量就应该是唾液，其它条件要都一样。只有3组和4组这两个组的组合符合。

淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性反应。4号试管中加的是唾液，其中馒头中的淀粉被唾液含的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；3号试管中加的是清水，清水不能消化淀粉，滴加碘液后淀粉遇碘变蓝。

考点：本题考查唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力以及分析问题和解决问题的能力。