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    在下列动物中，属于软体动物的是
    A．乌贼B．虾C．海蜇D．水蚤
    A
    考点：
    分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
    解答：解：A、乌贼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物，故符合题意．
    B、虾身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物，故不符合题意．
    C、海蜇有口无肛门，体内只有一个消化腔，属于腔肠动物，故不符合题意；
    D、水蚤体小，长约2毫米，浅肉红色，是甲壳纲动物，故不符合题意；
    故应该选：A
    点评：只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    水生动物的运动方式以　　　　　为主，如鱼靠　　　　　摆动来运动。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们平时所吃的章鱼，它属于（   ）。
    A．鱼类B．哺乳动物C．软体动物D．腔肠动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    放在清水中的鱼，它的口和鳃盖后缘会不停的交替张合，这是它正在（  ）
    A．喝水　　B．找食物　　C．玩耍　D．呼吸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）下图为鲫鱼的外形图，请据图回答：

    （1）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用            在水中呼吸。
    （2）鲫鱼的体表有          覆盖。
    （3）鲫鱼的运动方式是        ，这种运动方式主要靠图中序号所指示的            
    完成的,其中1是           ；3是             。
    （4）鲫鱼的身体呈         型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是               。
    （5）我国有丰富的鱼类资源，请在下列横线上分别填出你已知的鱼类（各写出两种以上）
    海洋鱼类：                        ；淡水鱼类：                          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：
    A．水→口腔→鳃→血液B．水→鼻腔→鳃→血液
    C．水→鳃→血液→口腔D．水→口腔→血液→鳃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鱼适应水中生活最重要的两个特点：
    ①能通过尾部的摆动和       的协调作用游泳来取食和避敌。
    ②用       在水中呼吸。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼身体上的鳍的数量是（　　）
    A．5B．6C．7D．8

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为(    )
    A．蚯蚓爬出地面呼吸
    B．蚯蚓爬出地面饮水
    C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
    D．借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境

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