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    （2010?三明）青春是美好的．下列关于青春期特征的描述，不正确的是（　　）
    分析：此题是关于青春期性发育特征知识的选择题，据此答题．
    解答：解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，其次是性发育、性成熟，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女性出现月经，男性出现遗精；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强．
    青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异．突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?三明）在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果．请据图回答：
    （1）食谱中的面包，从图（一）“平衡膳食宝塔”来看，属于
    A
    A
    _类（填字母）．图（二）中曲线
    甲
    甲
    能表示它的消化过程．
    （2）牛奶中含有丰富的
    蛋白质
    蛋白质
    ，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图（一）“平衡膳食宝塔”中的C类和
    D
    D
    类（填字母）食物．
    （3）图（二）中，X表示消化道的部位是
    小肠
    小肠
    ．它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及
    胆汁
    胆汁
    等多种消化液．
    （4）多吃蔬菜水果，可以补充维生素，如果人体缺乏
    维生素A
    维生素A
    ，就容易得夜盲症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?三明）下面是四位同学对可遗传的变异的认识，你认为正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?三明）图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
    （1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和
    非生物
    非生物
    _部分．
    （2）写出图中所示的一条食物链．
    水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
    水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼

    （3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着
    食物链
    食物链
    不断积累．
    （4）图中大鱼小鱼属于生态系统的
    消费
    消费
    者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?三明）水蜜桃是大家喜爱的一种水果．请根据有关桃的生物学知识，回答下列问题：
    （1）桃花开发时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行
    传粉
    传粉
    ．
    （2）受精完成后，桃花雌蕊中的
    子房
    子房
    将发育成果实；
    胚珠
    胚珠
    将发育成种子．
    （3）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供
    无机盐
    无机盐
    ．

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