A. | 用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子 | |
B. | 鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 | |
C. | 毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 | |
D. | 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行 |
分析 (1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期.
(2)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精.受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.
(3)鸟卵的主要结构:卵壳起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能,卵黄膜相当于细胞膜;蛋黄为胚胎发育提供营养,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位.
解答 解:A、知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子,正确.
B、鸟类新生命发育的起点是受精卵,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟,B错误;
C、发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育,毛毛虫属于幼虫,正确.
D、青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是熟知各种生物的生殖发育过程和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施 | |
B. | 保护生物多样性就要禁止生物资源的开发 | |
C. | 引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性 | |
D. | 生物资源可再生,因此可以随意开发利用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动作 | B. | 气味 | C. | 声音 | D. | 体色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 眼睛颜色不同是由于红膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的 | |
B. | 3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异 | |
C. | 眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状 | |
D. | 3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25% |
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