分析 (1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
(2)骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起支点作用,骨骼肌在运动中具有动力是作用.
解答 解:(1)骨骼肌一般要跨过一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.如曲肘时,肱三头肌舒张,肱二头肌收缩.
(3)关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分.关节面又分为关节头和关节窝,在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨.所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来
故答案为:
(1)不同
(2)收缩; 舒张; 关节
(3)关节头;关节窝
点评 解题的关键是掌握骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动和关节的基本结构.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌繁殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质不同 | |
B. | 荚膜有保护细菌的作用,与细菌的繁殖有关 | |
C. | 细菌靠分裂进行繁殖,环境适宜时繁殖速度很快 | |
D. | 细菌可以在恶劣环境下形成芽孢进行繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病毒是寄生生物,人是寄主 | B. | 艾滋病病毒是宿主,人是寄生生物 | ||
C. | 艾滋病病毒是腐生生物 | D. | 艾滋病病毒的营养方式是体外寄生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA、aa、aa | B. | Aa、aa、aa | C. | Aa、Aa、aa | D. | Aa、AA、aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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