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    【题目】下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞分化的结果是细胞数目增多

    B．细胞分化的结果形成不同的组织

    C．细胞分化的结果直接形成各种器官

    D．细胞分化的结果是细胞的体积增大

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细胞分裂的结果是细胞数目增加，而细胞分化时细胞数目不变，A错误；细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，因此，细胞分化的结果形成不同的组织，B正确；细胞分化的结果形成组织，由不同的组织构成器官，因此细胞分化的结果不能直接形成各种器官，C错误；细胞生长的结果是细胞体积增大，而细胞分化时细胞体积不变，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：

    （1）实验步骤中，B是______过程，完成步骤C需要在适宜的______下进行。

    （2）从上述培养过程可知，细胞生长需要的基本条件是水、______和______

    （3）如果出现的菌落小，且表面光滑黏稠，可判断这是______的菌落。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是人体内血液循环和体内的气体交换示意图，“”表示血液在血管内流动的方向，“”表示气体运动的方向。请认真观察右图并据图回答下列问题：

    （1）在心脏的四个腔中，收缩力最强的是[ ]_________。

    （2）与心室相连，管壁厚、管腔小、弹性大且内流静脉血的血管是[ ]____________。

    （3）与心房相连的血管中，[ ]_________中流的是含氧较多、颜色鲜红的血液。

    （4）在心脏的四个腔中，由于_____________的作用，保证了血液只能由[1]流向[3]，由[2]流向[4]，绝不会倒流。

    （5）血液由[4]射出，流经[5]、[7]、[8]至[1]的循环途经叫做_________________________。

    （6）当血液流经[ ]________________时，静脉血就变成了动脉血。

    （7）肺泡内的氧气透过__________壁和__________壁两层细胞扩散到血液里。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是

    A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

    B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热

    C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色

    D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】秋天天气一天天变冷了，树叶随风飘落，某校学生发现：掉落的法国梧桐（学名悬铃木）叶子多数背面朝上，这是偶然现象吗？为此，同学们进行了探究实验，请你根据以下实验步骤回答下列问题：

    （1）同学们对该探究实验做出的假设：法国梧桐叶自然落下时多数背面向上。

    （2）选叶时应尽量选择大小一致的叶片，目的是______。

    （3）探究实验选择了10人进行实验，重复10次。具体步骤是每人一片叶子，选择同一高度，按口令同时放手，让叶子自然下落，这样做的目的符合______原则，实验结束后，统计了实验数据（如下表）。请你分别求出法国梧桐叶正、背面向上的平均值填在表格中。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    平均值

    正面向上

    2

    3

    2

    1

    3

    2

    2

    1

    1

    3

    背面向上

    8

    7

    8

    9

    7

    8

    8

    9

    9

    7

    （4）实验结论：______。

    （5）同学们针对实验结论展开讨论，分析这种现象出现的原因。下图为叶片结构模式图：请据图回答：图中①是______组织，它相对图中②的细胞排列______，含叶绿体______。

    （6）经过分析，最后大家得出叶片落地时背面向上多的主要原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】悦悦同学特别喜欢七彩玫瑰，可去花店买一支要好多钱，学习了生物知识后，老师告诉她：你自己也可以做出一朵漂亮的七彩玫瑰。于是她尝试着做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将白玫瑰的叶柄从基部沿中间切开，分别插人两个烧杯中,如图所示。一段时间后她发现左侧的花瓣显现出蓝色,右侧的花瓣显现出红色。请分析回答:

    (1)在B处将花柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是运输________和___________，木本植物的导管在茎的_______部。

    (2)若在A处将花柄横切，横切面上看到的现象是（_______）

    A.左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少 B.周围的一圈是蓝点，中间是红点

    C.蓝点和红点混合，均匀分布 D.左边是蓝点，右边是红点

    (3) 悦悦同学继续做了下面的实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水，将两烧杯同时放在温度较高的地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的白玫瑰。一段时间后,液面下降较快的是______烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于花瓣发生了________作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中能在组织液中游走的是 ( )

    A. 红细胞 B. 脂肪细胞 C. 白细胞 D. 精细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】尿液的形成主要包括的滤过作用和的重吸收作用（ ）
    A.肾小球、肾小囊
    B.肾小囊、肾小管
    C.肾小体、肾小管
    D.肾小球、肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是三种等量食物进入消化道后，食物量与时间的关系。据图分析甲、乙、丙所含的主要营养成分依次是

    A．蛋白质、脂肪、淀粉 B．脂肪、淀粉、蛋白质

    C．淀粉、蛋白质、脂肪 D．蛋白质、淀粉、脂肪

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