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    花的主要功能是（　　）
    A、产生果实和种子B、吸引昆虫
    C、供人观赏D、分泌花蜜
    考点：花的结构
    专题：
    分析：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．
    解答：解：在花的结构中，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用．花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠．一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．植物花的主要功能是产生果实和种子．A正确．
    故选：A
    点评：明确花的结构和功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    具有保护、连接、营养作用的组织是（　　）
    A、上皮组织B、结缔组织
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    如图四幅漫画寓意的是人体免疫的部分功能：请分析图片回答下列问题：

    （1）将图示说明与图中相应的序号填写在横线上：
    ①抵抗抗原的侵入
     
    ②皮肤的保护作用
     
    ③溶菌酶的作用
     
    ④吞噬细胞的作用
     
      
    （2）图中属于第一道防线的是
     
    ；图中属于第二道防线的是
     
    ．
    （3）第一道防线和第二道防线都属于
     
    免疫．其特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的生活环境不同，是与其结构特点相适应的．请运用所学的生物学知识填空：
    （1）鱼适应于水中生活的呼吸器官是
     
    ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的
     
    ．
    （2）蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其
     
    结构特点相适应的．如果蚯蚓在干燥的环境中很快就会死亡．这是因为它要依靠
     
    呼吸．
    （3）昆虫的
     
    能够防止体内水分蒸发，适应陆地干燥的生活环境．
    （4）家鸽能在空中飞翔，这与它的食量大，
     
    强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的
     
    参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率．
    （5）兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应．这是与他们具有发达的
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将动物类群和动物名称进行配对．
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明自己动手做了一个生态瓶，其中属于生产者的是（　　）
    A、水草B、小鱼C、螺蛳D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蟑螂因其食物广泛、适应力强而成为头号家庭害虫，也正因其这些特点成为生物学家常用的实验材料，如图所示是研究蟑螂的微生物种实验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗示，晚上揭开黑纸袋，用灯照射，使瓶内成为白天，经过一星期左右，蟑螂调节了自己的生物钟节律，在人工的“黑夜”活动了．
    （1）蟑螂在黑夜活动，蜜蜂在白天活动，这属于
     
    行为，这是由
     
    决定的，属于
     
    行为．
    （2）有人说：动物的学习行为一旦形成，就不会改变，你觉得对吗？
     

    （3）与蟑螂不同，以下具有社会行为的一组昆虫是
     
    ．
    ①苍蝇   ②蚂蚁   ③蜜蜂   ④蝉
    A．①②
    B．①④
    C．②③
    D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防接种的创始人是（　　）
    A、路易?巴斯德B、孟德尔
    C、詹纳D、华佗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的动物的运动都是靠运动系统来完成的．
     
    （判断对错）

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