【题目】西瓜是夏季大家最爱的水果。一个圆圆的西瓜是一颗大果实,剖开看,西瓜的青皮、瓜瓤和瓜瓤内的“筋络”分别各属于什么组织( )
①保护组织 ②分生组织 ③营养组织 ④输导组织
A.①③④B.①②④C.④③①D.②①④
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【题目】日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是( )
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制泡菜 ④制酱 ⑤制作面包
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
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【题目】下列有关生物分类的叙述,错误的是( )
A.生物分类的依据一般是生物的生活习性、形态结构、生理特性等
B.种是最基本的分类单位,是物种的简称
C.生物的分类单位越大,包含的生物种类就越多
D.生物的分类单位越小,其中所包含生物的共同特征就越少
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【题目】下列关于侵入人体流感病毒的描述不正确的是( )
A.个体微小,结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C.该病毒属于动物病毒D.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质
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【题目】下列有关细胞的叙述错误的是( )
A.细胞通过分化可以形成不同种类的细胞
B.同种生物不同器官内的细胞形态、结构可能不同
C.不同生物的细胞结构肯定不同
D.细胞通过分裂可以产生新的细胞
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【题目】人体的结构层次由微观到宏观是( )
A.细胞→组织→系统→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→器官→系统→组织→个体D.系统→器官→组织→细胞→个体
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【题目】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损,这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。请完善以下探究实验并回答问题:
(1)提出问题:新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?
(2)作出假设:_______。
(3)材料用具:猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。
(4)方法步骤:①取一块猪小肠黏膜平均分为两半,分别放入A、B培养皿中。
②向A培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水,向B培养皿中的小肠黏膜上滴加_______。
③把A、B培养皿放在37℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。
(5)实验结果预测:①预测一:若A培养皿中黏膜_______,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。
②预测二:若A、B培养皿中黏膜均完好,则说明_______。
(6)讨论交流:兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是_______。
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