【题目】（一）下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：横线上填名称
（1）体循环开始于____________，结束于____________。
（2）肺循环开始于____________，结束于______________。
（3）心脏是人体血液循环的______________器官。
（二）小明感冒了，扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体？（请将药物到达扁桃体的下列途径完成）
左手静脉 →___________→ 右心房 →_________ →____________→ 肺部毛细血管网→______________________________→左心房→左心室→_________________→扁桃体动脉→扁桃体。
【答案】 左心室 右心房 右心室 左心房 动力 上腔静脉 右心室 肺动脉 肺静脉 主动脉
【解析】图示为心脏结构示意图，A、B、C、D表示心脏的四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；a、b、c、d、g为与心脏各腔相连的血管，分别是主动脉、肺动脉、肺静脉、上腔静脉、下腔静脉；e是动脉瓣，f是房室瓣。
（一）（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；即体循环开始于B左心室，结束于C右心房。
（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；即肺循环开始于图中的D右心室，结束于A左心房。
（3）心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官。
（二）在左手静脉处点滴青霉素治疗扁桃体炎，药物随血液循环到达扁桃体的途径如图所示：
即左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL，再向A试管中加2 mL清水，向B试管中加2 mL唾液，将两支试管放到37℃的温水中隔水加热5～10分钟，待冷却后，再向2支试管中滴入1～2滴碘液：
(1)实验的目的是 ____________________________ 。
(2)在本实验中__________是实验组，__________是对照组。
(3)两组加的清水或唾液都是2 mL，这是因为要遵循__________原则。
(4)A组的现象是__________，B组的现象是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行。马拉松长跑是赛程超过40千米历时2小时以上的 极限运动。下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a计入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）淀粉消化的终产物a是_____________。
（2）小肠吸收来的a进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏_____次。
（3）图中的b、c生理过程是通过_________________实现的；组织细胞产生的c通过______________作用进入血液。
（4）组织细胞利用血液循环获得的a和b，通过呼吸作用释放出的能量用于___________。
（5）d与血液相比较，在成分上的区别是____________________________；e进入血液的生理过程称为_________________________。
（6）呼出的气体c和排出的尿液f的过程都可称为________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析下面的某遗传病图解，回答相关问题。
(1)图中3和4表现正常，子女7患病，这种现象在生物学上称为_____。
(2)若用A、a表示控制该遗传病的基因，则1的基因组成是_____，3的基因组成是____。
(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是_____(用百分数表示)。若3和4夫妇再生一个小孩，该小孩患病的可能性是_____(用百分数表示)。
(4)根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表为某成年人三种样品的部分成份含量，分析正确的是（单位：克/100毫升）
A. 血浆与原尿中蛋白质含量的差异是通过重吸收作用实现的
B. 尿液中不含葡萄糖，是因为葡萄糖不能被肾小球滤过
C. 尿液中尿素含量明显升高是由于肾小管发生病变引起的
D. 此人肾脏（肾单位）的功能正常
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧气，B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉
D. 组织细胞中B浓度低于②处
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是肺泡结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）代表吸气的是______（填写序号）， 代表呼气的是______（填写序号）。
（2）肺泡壁和包绕在肺泡外的毛细血管壁（D）都只有______， 这个特点有利于气体在______和______之间进行交换。 血液由B流出C以后，血液中的_______增多。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，如图为神经元结构模式图，请据图分析以下说法，错误的是（ ）
A. 图中①是树突，可接受信息，③是轴突，可传出信息
B. 神经元接受刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他的神经元
C. 神经纤维是由③以及外面套着的髓鞘共同组成的
D. 神经冲动的传导方向是④→③→②
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com