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8.能够在空中飞行的动物必须具有的特征是(  )
A.有适应飞行的形态结构B.有十分强大的力量
C.能够 寻觅到充足的食物D.有十分发达的翅膀

分析 空中飞行的动物的特点:最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀,体重要轻.能在空中飞行的动物有节肢动物,如蝗虫、蜜蜂等;鸟类的前肢变成翼,能在空中飞行.

解答 解:无脊椎动物中的昆虫具有翅膀,昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是:都有用于飞行的扇面形结构,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力;蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类,蝙蝠的生活方式是胎生哺乳,它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的,因此,能够在空中飞行的动物必须具有的特征是有适应飞行的形态结构.
故选:A.

点评 解题的关键是知道能在空中飞行的动物有鸟类、节肢动物和蝙蝠等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.为举办县运动会,各单位门口都种了许多花草美化县城.在移栽一些花草时,绿化工人往往去掉一些叶,个别还采取遮阳措施.这主要是为了降低植物的(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用

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19.鱼在游泳时靠(  )和尾部的左右摆动产生前进的动力.
A.胸鳍B.腹鳍C.背鳍D.躯干

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.蝴蝶和(  )的关系最近.
A.蜂鸟和蜻蜓B.蜘蛛和蝎子C.蚊子和苍蝇D.蝙蝠和燕子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.据图回答有关问题.

(1)读图,填出各部分名称:
②肌腱,③肌腹,⑥关节头,⑦关节窝.
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能推开骨.因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.
(3)直臂提水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩、收缩.
(4)关节对运动的意义是:在运动中起到支点的作用.
(5)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.那么其病变部位是[⑧]关节囊.
(6)②和③能相互配合,共同完成动作不仅依靠运动系统来完成,还需要神经系统的控制和调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.糖类是食物中的主要营养成分之一,下列食物中富含糖类的是(  )
A.蔬菜B.米饭C.肉类D.牛奶

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20.下列有关于动物多样性的叙述中,不恰当的是(  )
A.保护动物遗传的多样性是保护动物多样性的核心
B.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施
C.保护生物多样性最有效的办法是建立自然保护区
D.建立自然保护区的主要目的是为了保护珍稀的野生动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响示意图,分析说明以下问题:
(l)在 0~36℃.范围内,随温度的升高,呼吸强度明显增
强.
(2)根据呼吸作用的原理,我们在贮藏新鲜瓜果、蔬菜时,应贮存在低温度下.这样可保存较长时间,其原因是在较低温度时,呼吸作用减弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.同种生物的体之间只有竞争关系
B.探究过程的一般顺序是:提出问题→制定计划→作出假设→实施计划→得出结论→表达和交流
C.生物既能适应周围的环境,也能通过生命活动影响环境
D.一个生态系统无论大小,都由生产者、消费者、分解者组成

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