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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    有人用鸽子做了一个实验，将一只饥饿的苍鹰放出来，使之向鸽群袭击，结果是鸽群越大，鸽子的反应速度越快，被捕杀的机会越少。据此你能得出什么样的结论？
    群居有利于更好地防御捕食者的进攻，对于个体生存和种族的生存都是有利的。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响，做了一个实验．在下述实验步骤（1）（2）（3）中各有一处错误或不妥之处，请改正并预测实验现象和结论．
    实验步骤：
    （1）制备废电池液：将一节5号电池，浸泡在1000毫升的清水中2-3天后得到电池液待用．
    （2）浸种：取A．B两个烧杯．A杯中放入若干粒小麦种子，用废电池液浸泡．B杯中放入若干粒玉米种子，用清水浸泡．
    （3）发芽：取A．B两个培养皿在底部铺上两层纱布，分别放上用废电池液和清水浸泡过的种子，均加入清水适量，放在30℃培养箱中发芽．
    （4）当种子发芽到1.5厘米长时，分别统计发芽率．
    改正：
    （1）
    将一节5号电池改为将一节5号电池应先打碎或打洞
    将一节5号电池改为将一节5号电池应先打碎或打洞

    （2）
    B杯中放入若干粒玉米种子改为B杯中放入若干粒小麦种子
    B杯中放入若干粒玉米种子改为B杯中放入若干粒小麦种子

    （3）
    均加入清水适量改为分别加入适量的废电池液和清水
    均加入清水适量改为分别加入适量的废电池液和清水

    预测实验现象及结论：
    （1）
    若A培养皿中种子的发芽率高于B中的，说明废电池液对生物有利
    若A培养皿中种子的发芽率高于B中的，说明废电池液对生物有利

    （2）
    若A培养皿中种子的发芽率低于B中的，说明废电池液危害生物的生活
    若A培养皿中种子的发芽率低于B中的，说明废电池液危害生物的生活

    （3）
    若A、B培养皿种子的发芽率无明显的差别，说明废电池液对生物无明显影响
    若A、B培养皿种子的发芽率无明显的差别，说明废电池液对生物无明显影响
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某科学家做了一个实验，方法和步骤如下：
    ①分别从银边翠、银边天竺葵、彩叶草上摘一片叶，放到盛有酒精的小烧杯里，将小烧杯置于大烧杯中水浴加热．
    ②待叶片呈黄白色时，取出叶片，用清水漂洗后放到培养皿里，向叶片上滴加碘液
    ③用清水漂洗，以冲掉叶片上的碘液，观察叶片的绿色部分和白色部分．将实验观察结果记录于下表中：
    结果
    植物    		 用碘液检验叶片
    绿色部分 白色部分
    银边翠 变蓝 不变色
    银边天竺葵 变蓝 不变色
    彩叶草 变蓝 不变色请分析回答以下问题
    （1）银边翠、银边天竺葵，彩叶草的叶片边缘不呈绿色，是因为边缘不含
     
    ．
    （2）银边翠等植物的叶片，其绿色部分遇碘液变蓝色，说明了绿色部分在光下合成了
     
    ．
    （3）分析实验结果，你的结论是：植物进行光合作用需要
     
    ．
    （4）你认为绿叶细胞中的
     
     可能是光合作用的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响，做了一个实验．在下述实验步骤（1）、（2）、（3）中各有一处错误和不妥之处，请改正并预测试验现象及结论．
    实验步骤：（1）制备废电池夜：将一节5号电池浸泡在1000毫升的清水中，2--3天后得到废电池液待用．（2）浸种：取A、B两个烧杯．A杯中放入若干粒小麦种子，用废电池液浸泡；B杯中放入若干粒玉米种子，用清水浸泡．（3）发芽：取A、B两个培养皿在底部铺上两层纱布，分别放上用废电池液和清水浸泡过的种子，均加入清水到种子的半高，放入30℃培养箱中发芽．（4）当种子发芽到1.5厘米时，分别统计发芽率．
    改正：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ；
    预测试验现象及结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人用鸽子做实验，他将一只饥饿的鹰放出使之向鸽群袭击，并将结果绘制成直方图A和曲线图B（如图），请分析回答问题：
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    （1）分析A图后可知鹰进攻成功的几率和鸽群数量的关系是：
     
    ．
    （2）分析B图后可知鸽群数量与发现敌害早晚的关系是：
     
    ．
    （3）请你分析鸽子社会行为对鸽群生活的意义．
     
    ．

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