A. | 附近黄色番茄的花粉传到该红色番茄的柱头上 | |
B. | 该番茄子房壁的遗传物质发生了变化 | |
C. | 该番茄子房中受精卵的遗传物质发生了变化 | |
D. | 该番茄子房中珠被的遗传物质发生了变化 |
分析 (1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(2)某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)红色番茄,其中一株结了一个黄色番茄,原因是该番茄子房壁的遗传物质发生了改变.
(3)绿色开花植物传粉受精完成后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮.受精卵发育为胚.
解答 解:A、附近黄色番茄的花粉传到该红色番茄的柱头上,只是受精卵中的遗传物质发生了变化,改变了胚的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,还是红色番茄,A不正确;
B、该番茄子房壁的遗传物质发生了变化,会导致番茄果皮颜色的变化.因此某菜农种了20株纯种(基因组合是aa)红色番茄,其中一株结了一个黄色番茄,原因是该番茄子房壁的遗传物质发生了变化,B正确;
C、该番茄子房中受精卵的遗传物质发生了变化,只是改变了胚的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,因此还是红色番茄,C不正确;
D、该番茄子房中珠被的遗传物质发生了变化,只是改变了种皮的遗传物质,而子房壁的遗传物质没有发生变化,因此还是红色番茄,D不正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解引起变异的原因.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用花生仁、大米、牛肉干来研究不同食物所含能量的多少 | |
B. | 用唾液、淀粉和碘液来研究酶的专一性 | |
C. | 用显微镜观察小金鱼尾鳍血管中血液的流动 | |
D. | 用酵母菌在有氧和无氧条件下进行有氧呼吸和无氧呼吸的研究 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | d物质含有蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素 | |
B. | e物质含有葡萄糖、水、无机盐等 | |
C. | f物质含有水、无机盐、尿素 | |
D. | 三种物质,都不含有红细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔 | |
B. | 野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌 | |
C. | 蟋蟀体表有外骨骼,适于干旱的陆地生活 | |
D. | 青蛙有肺适应水陆两栖生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在急救危重病人时,如来不及输血,在紧急情况下可大量、快速输入O型血以救治病人 | |
B. | 在车祸现场,如有人动脉大量出血,在医生未到达现场时,可用丝袜等物绑紧远心端压迫止血,为病人赢得救治时间 | |
C. | 遇到煤气中毒患者时,要立即开窗通风,让病人呼吸到新鲜空气 | |
D. | 对于病毒引起的感冒发烧,可根据经验,自行前往药店买些抗生素进行治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | M表示体温恒定 | B. | M表示变态发育 | ||
C. | M表示可以在陆地上产卵 | D. | M表示属于消费者 |
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