【题目】生物实验课进行“唾液的消化作用”实验时,记录了如下表格。下列分析不正确的是( )
试管 | 加入材料 | 水温 | 恒温时间 | 加碘液后的现象 |
1 | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑+胃液 | 37℃ | 10分钟 | 变蓝 |
3 | 馒头碎屑+唾液 | 90℃ | 10分钟 | 变蓝 |
4 | 馒头+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 部分变蓝 |
A.对比1和2,得出胃液对淀粉有消化作用
B.对比1和4,说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化
C.对比2和4,有两个变量,不能得出科学结论
D.对比1和3,得出唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
【答案】A
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
A、试管1和试管2是一组对照实验,变量是消化液的种类,现象是1号试管不变蓝,2号试管变蓝,得出结论是唾液对淀粉有消化作用,胃液对淀粉没有消化作用, A符合题意。
B、对比1和4, d的现象是部分变蓝,说明牙齿咀嚼有利于淀粉的消化,B不符合题意。
C、对比2和4,有两个变量温度和消化液,不能得出科学结论,C不符合题意。
D、1号试管和3号试管是一组对照实验,变量是温度,现象是1号试管不变蓝,3号试管变蓝,得出结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度,D不符合题意。
故选:A。
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【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化功能
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
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【题目】下列本学期生物学实验中,需要使用显微镜的是( )
①观察人体的基本组织 ②验证绿叶在光下制造淀粉 ③观察叶片表皮上的气孔 ④观察种子的结构 ⑤观察人的口腔上皮细胞
A.①⑤B.①③⑤C.③⑤D.①②③④⑤
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【题目】科学家将雄性黑山羊的一体细胞细胞核移入雌性白山羊的去核卵细胞中,发育成早期胚胎后移入到黄山羊的子宫内,该黄山羊产下的小羊是( )
A.雄性黑山羊B.雌性白山羊C.雌性黄山羊D.无法确定
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【题目】下面制作米酒和酸奶的有关问题:
(一)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答:
(1)该酒曲中含的主要微生物是_____。
(2)步骤①中将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。
(3)有一名同学按工序制作米酒,几天后,却发现糯米饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是____(写出一条即可)。
(二)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃--43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。
请回答:
(1)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是_____。
(2)酸奶常用_____方法保存。
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【题目】“禾花鱼”是桂北地区特产。农民将鲤鱼苗放在水稻田中养殖,鱼以掉落到水中的稻花 为食,故名“禾花鱼”。请从生物学的角度
(1)鱼苗能由小长大,这说明生物具有____的特征。
(2)当有人走近时,鱼会迅速地离开,这说明生物具有____的特征。
(3)鱼呼吸时需要吸入____,呼出____。
(4)请写出一条包括人和禾花鱼的食物链____。
(5)“禾花鱼”必须生态养殖,如果过多施用农药化肥,会导致鱼大量死亡,这证明:环境会____生物的生活;不打农药,早期虫子数量会增多,但青蛙和食虫鸟也会慢慢增多,稻田生态环境缓慢变好,这又证明了:生物也能____和改变环境。
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