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蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是


  1. A.
    受精作用离不开水的限制
  2. B.
    有假根和真正的茎、叶
  3. C.
    有根、茎、叶,有输导组织和机械组织
  4. D.
    靠种子繁殖的植物
C
分析:此题考察的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征,据此答题.
解答:苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大.可见C正确.
故选:C
点评:熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征,仔细分析题意,应该能做出正确的选择.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)图中属于无脊椎动物的是________.
(2)陆生动物具有减少体内水分散失的结构,如蛇的体表有鳞甲,而蝗虫则有________.
(3)信天翁等鸟类的前肢变成翼,能在空中飞翔.蚯蚓则以________配合肌肉完成运动.
(4)图中学习能力最强的动物是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

为了更好地认识地球上种类繁多的生物,科学家对生物进行了分类.请回答:


生物体结构和功能的基本单位是


  1. A.
    细胞
  2. B.
    组织
  3. C.
    器官
  4. D.
    系统

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

神经系统的结构和功能基本单位是________,神经调节的基本方式是________,完成这一功能的神经结构是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

目前已知的动物可分为________动物和________动物,脊椎动物的身体内有________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据图中所给动物回答下列问题:

(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中________属于较高等的________动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是________.
(3)完全用肺呼吸的动物包括________,恒温动物包括________;②和⑥同属于________动物;⑦属于________动物,在繁殖和哺育后代上具有________和________的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体的主要内分泌腺示意图,据图回答问题:
(1)写出下列名称:[1]________,[2]________,[3]________,[5]________.
(2)如果[________]________分泌的激素缺乏时,易形成糖尿.
(3)在婴幼儿时期,[________]________分泌的________过少会患呆小症,[________]________分泌的________不足会患侏儒症.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

十月怀胎期间,胎儿通过             结构排出二氧化碳等废物.


  1. A.
    胎盘
  2. B.
    输卵管
  3. C.
    子宫
  4. D.
    卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

当考试成绩不理想时,下列哪一种想法不可取


  1. A.
    这次没有发挥好,下次一定得仔细,争取好成绩
  2. B.
    偶然的失误不能说明什么,这不代表我的真实水平
  3. C.
    我就是这样了,再怎么努力也是白费工夫
  4. D.
    看来我复习的不全面,以后要仔细看书

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