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据下图回答问题。

(1)本装置的实验目的是_________。
(2)经过一段时间光照后,挤压塑料袋,石灰水无变化,这是因为_________。
(3)将实验装置放置黑暗中数小时,挤压塑料袋石灰水变浑浊,这是因为_________。
(4)若从该植株上摘取几片新鲜的叶,放在黑暗中几小时,称其重量减轻,造成此现象的原因是_________和_________。
(1)验证植物呼吸作用产生了二氧化碳
(2)植物呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用了。
(3)黑暗中植物呼吸作用产生了二氧化碳。
(4)呼吸作用分解了有机物;蒸腾作用散失了水分

试题分析:(1)(3)呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,其表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,光合作用的表达式为:,所以此实验装置应置于黑暗处,防止由于光合作用强而影响植物的呼吸作用,过一段时间后,澄清的石灰水变浑浊,说明植物进行呼吸作用释放出二氧化碳。
(2)如果在光下,植物能进行光合作用,消耗二氧化碳,从而导致实验结果不明显,所以此实验装置应置于黑暗处。
(4)在黑暗处,无光植物无法进行光合作用,但可以进行蒸腾作用和呼吸作用,蒸腾作用散失大量的水,呼吸作用消耗分解有机物,所以将叶子放在黑暗中几小时,称其重量会减轻。
点评:此题是实验探究题,有一定的难度,可以结合植物三大作用的概念、表达式以及有关的实验进行解答。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题:
(1)根吸收水的主要部位是根尖的       区。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度        根细胞细胞液浓度。(选填“大于”或“小于”)
(3)下图中,        图表示细胞处于失水状态。(选填“A”或“B”)

(4)在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

植物的气孔很小,所以通过气孔散失的水分很少. ×  (判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蒸腾作用发生的主要部位是(   )
A.根、茎、叶B.叶和幼嫩的茎
C.所有器官D.花、果实、种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

将两个大小相近的枝条按右图所示进行处理后,插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油)。然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,扎紧袋口。将这个装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后发现:(3分)

⑴.      (填:“A”或“B”)装置的塑料袋内壁上有很多小水珠。
⑵.该实验说明植物体内的水分主要是通过      这个器官散失的。
⑶.这个生理过程称之为____________作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于
A.光合作用B.蒸腾作用
C.果实的生长发育 D.秸杆的生长发育

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物在白天可进行:
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸腾作用D.以上三种都有

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)根据植物体有关生理作用回答下列问题:移栽树苗时,根部总要带一个坨,主要目的是保护根尖成熟区的            ,从而保证移栽后树苗对             和无机盐的吸收;农业生产上,农作物应当合理密植,才能使产量提高,这利用了植物的          作用原理;森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原因是植物能进行                 作用,使大气湿度增大;农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的                作用受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝;用糖“凉拌黄瓜”盘中出现许多水,这是因为糖溶解于水,使得黄瓜细胞周围的溶液溶度        (大于或小于)细胞内的细胞液浓度,导致细胞         (吸水或失水)而引起的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种物质不能由气孔进出叶片                           (   )
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸汽D.无机盐

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