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19.如图回答问题:(在[]中填写字母,在横线上填写相应的名称)
(1)[E]细胞膜能保护细胞,并控制细胞与外界之间进行物质交换.
(2)[D]细胞质是生命活动的主要场所.
(3)[A]细胞核内含有遗传物质.
(4)[F]细胞壁主要由纤维素组成,起支持、保护作用,使细胞有一定的形状.
(5)[C]液泡中含有液体的叫做细胞液.

分析 考查了植物细胞的结构和功能及识图能力.由植物细胞结构示意图可知:A是细胞核,里面有主要的遗传物质;B是叶绿体,是进行光合作用的场所,也是绿叶成为绿色的主要原因;C是液泡,里面有细胞液,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中.D是细胞质,能不断流动促进细胞与外界进行物质交换,是生命活动的场所.E是细胞膜,除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞;F是细胞壁,对细胞起到支持和保护作用;

解答 解:(1)E是细胞膜,除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞,起到保护作用.
       (2)D是细胞质,能不断流动促进细胞与外界进行物质交换,是生命活动的场所.
       (3)A是细胞核,里面有主要的遗传物质.
      (4)F是细胞壁,主要由纤维素组成,对细胞起到支持和保护作用,使细胞有一定的形状.
       (5)C是液泡,里面有细胞液,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中
故答案为:
        (1)[E]细胞膜              (2)[D]细胞质
       (3)[A]细胞核              (4)[F]细胞壁
       (5)[C]液泡                  细胞液.

点评 掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键

练习册系列答案
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9.我们在爬山时,可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西,这是生物界的开路先锋--地衣.它们能生长在岩石上并繁殖,这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质.该物质能腐蚀岩石,起到分化岩石的作用.这说明生物体具有的特征是(  )
A.新陈代谢作用B.遗传和变异的特性
C.适应性和多样性D.能适应环境,也能影响环境的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图展示的为我们温州市的三种象征性生物,从左到右依次为:温州市的市鸟--海鸥,市树--榕树,市花--茶花.三种生物可以分为动物和植物两类,分类的主要依据为(  )
A.海鸥能对外界刺激作出反应,榕树和茶花不能
B.海鸥会动,榕树和茶花不会动
C.榕树和茶花都是绿色的,海鸥不是绿色的
D.榕树和茶花能进行光合作用制造养料,海鸥不能

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.为了探究“花生种子萌发需要什么条件”,设计了如表所示的实验(每组种子数目相等、大小相同,均有发芽能力).
    组号    空气    水分    光照  温度/℃
    ①    充足    适宜    光照下    20
    ②    充足    干燥    黑暗中    20
    ③    充足    适宜    黑暗中    0
    ④    充足    适宜    黑暗中    20
    ⑤    缺乏    适宜    黑暗中    20
(1)如果要验证“花生种子萌发可能需要光照”的假设,应选择①④两组进行比较.若出现①萌发,④不萌发现象,则假设成立,否则不成立.
(2)从该表可以看出,除了验证花生的萌发可能需要光照这一因素外,还可以验证影响花生萌发的因素有水分、空气、适宜的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.选择合适的植物特征,将其序号填入表中相应的空格内.
植物类群藻类植物蕨类植物苔藓植物裸子植物被子植物
特征CEBAD
A.根、茎、叶发达,有种子,但种子没有果皮包被
B.茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖
C.单细胞或多细胞,没有根、茎、叶
D.有根、叶、茎、花、果实和种子,种子外有果皮包被
E.有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某生态系统内生物食物关系图,分析并简单回答:
(1)该食物网含有3条食物链,其中最长的一条食物链是绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,图中的蚱蜢和蜥蜴的关系是捕食;
(2)该生态系统中能量流动的起点是太阳能,能量在沿食物链传递的过程中逐级递减.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.纸币的使用频率越高,纸币上的细菌数量越多.某中学科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集8种不同面额的纸币样品各30张,分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币,对洗出液进行细菌培养,测得如表示的数据.请根据表中数据回答问题.
面  额细菌总数/
(个/30张)
每张的细菌数
(个/张)
每平方厘米的细菌
数/个(cm2
2角126 1504 20534
5角147 4004 91334
1元363 15012 10568
2元363 10012 10367
5元98 8003 29316
10元145 5004 85027
50元25 7008574
100元12 2504082
(1)由数据可知1元和2元面额纸币的使用频率较高.
(2)在根据表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面额纸币的C(填字母)数据.
A、细菌总数    B、每张的细菌数      C、每平方厘米的细菌数.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于人体生命活动的调节的有关内容描述正确的是(  )
A.激素调节受神经调节控制但其不能影响神经调节
B.糖尿病、血友病、佝偻病都是人体激素分泌异常产生的疾病
C.在进行“测定反应速度”的实验时,受试者反射的中枢位于小脑
D.“望梅止渴”“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞的生长、分裂和分化的叙述中,有误的是(  )
A.所有细胞分裂后,细胞的数量增多,染色体数量增加
B.细胞分化后,细胞的形态结构和功能发生改变
C.细胞不能无限制的长大
D.生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化是分不开的

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